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    过氧乙酸(C2H4O3)是常见的消毒剂。下列有关过氧乙酸的说法正确的是

    A. 过氧乙酸分子中含O3分子

    B. 过氧乙酸中，碳元素、氢元素和氧元素的质量比是24：4：48

    C. 172g过氧乙酸中氢元素的质量是2g

    D. 过氧乙酸中，碳元素的质量分数为×100%

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    相关习题

    科目：初中化学 来源：上海市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型：科学探究题

    人类的衣、食、住、行都离不开化学，实验是学习化学的一条重要途径．华士实验中学化学兴趣小组的同学在老师的指导下做了一系列探究实验．

    （探究一）家庭小实验：物质的分类和鉴别．现厨房中有失去标签的矿泉水、白酒、酱油、白醋等四瓶液体．

    请判断同学们设计的实验方案是否可行，请在每小题后面的括号内填写“对”或者“错”：

    （1）小珠认为可以通过闻气味的方法就区别四种液体_____；

    （2）小姗认为可以通过观察颜色的方法区别四种液体_____；

    （3）小柯认为可以通过是否燃烧的方法区别四种液体_____；

    （4）小红认为可以通过品尝的方法区别四种液体_____．

    （探究二）小瑚同学称取一定质量的高锰酸钾放在大试管中，将温度控制在250℃加热制取氧气．实验结束时，该同学发现收集到的氧气大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究：

    （提出猜想）猜想Ⅰ：反应生成的二氧化锰分解放出氧气

    猜想Ⅱ：反应生成的锰酸钾分解放出氧气

    （实验验证）同学们分为两组，分别进行以下实验：

    （1）第一组同学取一定质量的二氧化锰，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得二氧化锰的质量不变，则猜想_____（填“Ⅰ”或者“Ⅱ”）错误．

    （2）第二组同学取锰酸钾在250℃条件下加热，用带火星的木条放在导气管口，发现木条_____，得出猜想Ⅱ的结论正确．

    （探究三）某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究．

    已知：在空气中，温度超过40℃，白磷（化学符号为P）就可以自燃，即和氧气反应生成五氧化二磷．

    如图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置．主要操作：在实际容积为150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，再按图连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃．

    （1）请写出白磷与氧气反应的文字表达式_____，该反应_____（填“是”或“不是”）氧化反应．

    （2）白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是_____；若实验非常成功，最终集气瓶中水的体积约为_____mL．

    （3）集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到哪些作用？_____（填写序号，可以多选）

    a加快集气瓶冷却

    b液封导气管末端，防止气体受热逸出

    c缓冲集气瓶内气压的骤然升高

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    科目：初中化学 来源：江苏省扬州市2019届九年级下学期中考第一次模拟考试化学试卷 题型：单选题

    下列有关物质用途的表述错误的是

    A. 氯化钠可用作调味品 B. 铵态氮肥可与草木灰共同使用

    C. 小苏打可治疗胃酸过多 D. 消石灰可以调节酸性土壤

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    科目：初中化学 来源：广东省广州市海珠区2018届九年级第下学期综合练习化学试卷 题型：简答题

    现有失去标签的4种固体物质，分别是BaCl2、BaCO3、Na2CO3和NaHSO4。

    (1)在仅提供蒸馏水和所需仪器的条件下，鉴别出上述4种固体物质。

    ①最先鉴别出来的固体物质是_____。

    ②利用①中鉴别出来的物质又可直接鉴别出的固体物质是_____，依据的实验现象是_____。

    ③利用②中鉴别出来的物质即可鉴别出其它物质。

    (2)用鉴别出来的物质进行实验：向Na2CO3溶液中滴入BaCl2溶液至恰好完全反应。

    ①观察到的实验现象是_____。

    ②下图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，写出以下图形代表的离子(填离子符号)：

    _______________

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    科目：初中化学 来源：广东省广州市海珠区2018届九年级第下学期综合练习化学试卷 题型：单选题

    向l0mLpH为5的溶液中加入等体积的下列试剂，混合液的pH肯定增大的是

    A. 氢氧化钾溶液 B. 稀盐酸

    C. 稀硫酸 D. pH为5的溶液

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    科目：初中化学 来源：广东省广州市海珠区2018届九年级第下学期综合练习化学试卷 题型：单选题

    分类是学习和研究化学的常用方法。下列物质分类正确的是

    选项

    A

    B

    C

    D

    物质

    淀粉、H2CO3

    纯净的空气、蒸馏水

    H2O2、酒精(C2H5OH)

    CuSO4、纯碱

    类别

    有机物

    纯净物

    氧化物

    盐

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：广东省广州市海珠区2018届九年级第下学期综合练习化学试卷 题型：单选题

    下列变化过程中不涉及化学变化的是

    A. 从海水中提取镁 B. 干冰升华

    C. 生石灰用作干燥剂 D. 乙醇汽油用作汽车燃料

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    科目：初中化学 来源：湖北省枣阳市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型：单选题

    厨房里发生的下列变化中不包含化学变化的是

    A. 沼气燃烧 B. 铁锅生锈 C. 开水沸腾 D. 蔬菜腐烂

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    科目：初中化学 来源：四川省攀枝花市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型：综合题

    氮化镁是一种应用范围非常广泛的无机化合物，它可用于制备高硬度、高热导、抗腐蚀、抗磨损和耐高温的其它元素的氮化物，制备特殊的陶瓷材料等．某兴趣小组用镁与氮气反应制备氮化镁（Mg3N2），并用实验方法测定氮化镁的纯度．

    资料一：氮化镁是浅黄色粉末，极易与水反应生成氢氧化镁沉淀和氨气；

    资料二：（NH4）2SO4+2NaNO22N2↑+Na2SO4+4H2O，该反应为放热反应；

    资料三：饱和硫酸亚铁溶液能吸收部分氧气；

    资料四：在常温下或温度不高的条件下镁几乎与水不反应．

    资料一：氮化镁是浅黄色粉末，极易与水反应生成氢氧化镁沉淀和氨气；

    资料二：（NH4）2SO4+2NaNO22N2↑+Na2SO4+4H2O，该反应为放热反应；

    资料三：饱和硫酸亚铁溶液能吸收部分氧气；

    资料四：在常温下或温度不高的条件下镁几乎与水不反应．

    （制备氮化镁）制备氮化镁的装备示意图如图1：

    （1）仪器a的名称是_____，b的名称是_____；

    （2）D装置的作用是_____，G装置的作用是_____；能否将C、D装置对调_____（填“能”或“否”）；

    （3）写出E装置中发生反应的化学方程式_____；

    （4）检查整套装置气密性的方法是_____；

    （5）进行实验时先进行_____（选择“A”或“E”）处加热，理由是_____；

    （6）A处加热片刻后，应移去酒精灯，理由是_____．

    （测定氮化镁的含量）

    （7）定性测定：

    步骤一、取少量氮化镁样品于试管中，加足量蒸馏水，试管底部有沉淀生成，试管口闻到有刺激性气味的气体生成；

    步骤二、弃去上层清液，加入稀盐酸，观察到沉淀全溶且冒气泡．

    ①检验刺激性气味气体的方法是_____；

    ②写步骤二中产生气泡的反应的化学方程式：_____；

    （8）定量测定：按如图2装置进行实验．

    ①球形干燥管的作用是_____；

    ②取氮化镁样品16克进行实验，I装置增重3.4克，求该样品中氮化镁的质量分数；_____

    ③导致该样品中氮化镁含量测定结果偏低的可能原因是_____．

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