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    已知：①常温常压下，A为无色液体，A在二氧化锰催化作用下分解为水和B，B是空气的组成成分之一．②木炭在足量的B中燃烧生成气体C，C能使澄清石灰水变浑浊．请按要求填空：
    （1）试推断下列物质的名称   A
     
    ；B
     
    ；C
     
    ．
    （2）区分B和C的方法是
     
    ．
    考点：物质的鉴别、推断,常见气体的检验与除杂方法
    专题：常见物质的推断题
    分析：根据所学知识及题给条件我们可以知道：常温常压下，A为无色液体，在常温下用二氧化锰作为催化剂来制得B，我们可以判断A应该为过氧化氢，B应该为氧气，这一点题中的“B是空气的组成成分之一”作了进一步的验证．从题给的可以看出木炭在足量的B中燃烧生成气体C，C使石灰水变浑浊的气体，可以判定该气体是二氧化碳，据此可以完成该题的解答．
    解答：解：根据所学知识及题给条件我们可以知道：常温常压下，A为无色液体，在常温下用二氧化锰作为催化剂来制得B，我们可以判断A应该为过氧化氢，B应该为氧气，这一点题中的“B是空气的组成成分之一”作了进一步的验证．从题给的可以看出木炭在足量的B中燃烧生成气体C，C使石灰水变浑浊的气体，可以判定该气体是二氧化碳．
    所以（1）下列物质的名称A过氧化氢；B氧气；C二氧化碳；故填：A过氧化氢；B氧气；C二氧化碳；
    （2）B是氧气，C二氧化碳，区分B和C的方法：用燃着的木条，能使燃着的木条燃烧更旺的是氧气，能使燃着的木条熄灭的是二氧化碳．故填：用燃着的木条，能使燃着的木条燃烧更旺的是氧气，能使燃着的木条熄灭的是二氧化碳．
    点评：本题为推断题，对于推断题的解：要根据题给条件和物质的化学特性找准突破口，然后顺藤摸瓜完成解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    科学家用碳14原子来测定古生物所处年代．已知碳14原子的核电荷数为6，相对原子质量为14．有关碳14原子说法正确的是（　　）
    A、质子数与中子数之和为14
    B、中子数为6
    C、质子数为8
    D、与碳12不是同种元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将二氧化碳中混入的一氧化碳除去，得到较纯净的二氧化碳，应采用的方法是（　　）
    A、将混合气体通过加热的氧化铜
    B、将混合气体点燃，使一氧化碳充分燃烧
    C、将混合气体通过澄清的石灰水
    D、将集气瓶口朝上，移开玻璃片使一氧化碳气体逸出

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图表示通电分解水的简易装置．试填写下列空白：
    （1）A试管中产生的是
     
    ；B试管中产生的是
     
    ；
    （2）用V表示气体的体积，则VA：VB约等于
     
    ：
     
    ；
    （3）此实验说明水是由
     
     和
     
    组成的．此反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某中学实验探究小组的同学进行了下列四个实验：
    A．足量澄清石灰水中通入CO2 B．NaOH溶液中滴加几滴酚酞试液      
     C．澄清石灰水滴加稀盐酸          D．NaOH溶液与CuSO4溶液混合
    （1）提出问题：该小组探究的问题是
     
    ．
    （2）交流与评价：
    ①实验A中观察到的现象是
     
    ，反应方程式
     
    ．
    ②进行B实验时，发现了一个意外现象：溶液变成了红色，可过了一会儿红色就消失了．他们通过查阅资料得知：当NaOH溶液的浓度过大时，就会出现此意外现象．请你帮他们设计实验证明红色消失是实验所用NaOH溶液浓度过大所致．
    实验操作实验现象结    论
    ③实验C中没有观察到明显现象，小明认为不能判断Ca（OH）2与稀盐酸是否发生了反应．为了验证Ca（OH）2与稀盐酸确实发生了反应，小明设计了如下实验方案．请填写下列空格：
    实验操作实验现象结    论
    取少量新制石灰浆，滴加稀盐酸Ca（OH）2与稀盐酸确实发生了反应
    小强认为小明的实验还不足以证明Ca（OH）2与稀盐酸确实发生了反应，他的理由是
     
    ，小强做了一个对比实验便得出了Ca（OH）2与稀盐酸确实发生了反应的结论．小强的实验是
     
    ．写出Ca（OH）2与稀盐酸反应的化学方程式
     
    ．
    （3）探究启示：通过以上探究，你从中得到的启示是
     
    （写一条即可）
    （4）探究拓展：小宇和小娟对实验D反应后过滤得到的无色滤液进行了探究．小宇猜想滤液中只含有一种溶质，小娟猜想滤液中含两种溶质．为验证哪位同学的猜想正确，请你帮他们设计实验方案并填写下列实验报告：
    实验操作实验现象结    论
    小娟的猜想是正确的．滤液中含有的两种溶质是
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    结合图示实验装置，回答下列问题．

    （1）图中a、b仪器的名称：a
     
    ，b
     
    ．
    （2）用高锰酸钾固体制氧气，选用的发生装置是
     
    （填“A”、“B”或“C”），装入药品前应先
     
    ，反应的化学方程式是
     
    ．
    （3）实验室用B装置制取二氧化碳时，b中应加入
     
    ，反应的化学方程式是
     
    如用G装置收集CO2，则气体应从
     
    端通入（填“c”或“d”）．
    （4）用块状固体和液体不加热制取气体时，改用C装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B装置的优点是
     
    （答出一点即可）．
    （5）通过查阅资料得知：氨气（NH3）在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体．小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是
     
    ．（填字母编号）请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝燃烧没有火焰，蜡烛燃烧却有明亮的火焰．该小组同学进行了如下探究．
    （1）用文字表达式表示铁丝在氧气中燃烧的化学反应：
     
    ．
    （2）探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？
    点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生（如图所示）．由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由
     
    （填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的．
    （3）探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？
    【查阅资料】
    物质熔点╱℃沸点╱℃燃烧时温度╱℃
    石蜡50～70300～550约600
    铁15352750约1800
    钠97.8883约1400
    由如表可知：物质燃烧能否产生火焰与其
     
    （填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关．由此推测：钠在燃烧时，
     
    （填“有”或“没有”）火焰产生，因为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）用数字和化学符号表示：
    氧单质
     
    ； 2个氢分子
     
    ；2个铵根离子
     
    ；
    氯化铁
     
    ；    硝酸钙
     
    ；+2价钙元素
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    金属元素M的相对原子质量为70，它在化合物中只有一种化合价．已知它的磷酸盐的相对分子质量为165，则它的硫酸盐的相对分子质量是（　　）
    A、166B、236
    C、428D、无法计算

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