所加盐酸的次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
烧杯及所盛物质的总质量/g | 176.8 | 196.6 | 214.4 | 233.6 | 253.6 |
分析 碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,根据反应的化学方程式及其提供的数据可以进行相关方面的计算和判断.
解答 解:(1)第一次加入稀盐酸充分反应后,生成二氧化碳的质量是:158.0g+20g-176.8g=1.2g,
故填:1.2.
(2)第4次加入稀盐酸充分反应后,生成二氧化碳质量为:214.4g+20g-233.6g=0.8g,
生成的二氧化碳质量小于1.2g,说明第4次加入稀盐酸充分反应后,稀盐酸过量,因此所得溶液中溶质的化学式为NaCl、HCl.
故填:NaCl、HCl.
(3)根据实验数据,在坐标纸上绘制出所加稀盐酸的质量与生成的二氧化碳的质量关系的图象如下图所示:
(4)设碳酸钠质量为x,
反应生成二氧化碳质量为:158.0g+100g-253.6g=4.4g,
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,
106 44
x 4.4g
$\frac{106}{x}$=$\frac{44}{4.4g}$,
x=10.6g,
该产品中碳酸钠的质量分数是:$\frac{10.6g}{12.0g}$×100%=88.3%,
由计算可知,该产品中碳酸钠的质量分数不合格.
点评 本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力,计算时要注意规范性和准确性.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
主食 | 馒头 |
配菜 | 红烧肉、豆腐汤、牛肉干 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | |
溶解度/g | 氯化钠 | 35 | 35.5 | 36 | 36.5 | 37 |
碳酸钠 | 6 | 10 | 18 | 36.5 | 50 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | b-c-f-a-e-d-g | B. | b-c-f-a-e-g-d | C. | c-b-a-f-e-g-d | D. | a-b-c-e-f-d-g |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 同种元素的原子具有相同的质子数,所以具有相同质子数的两种粒子一定是同种元素 | |
B. | 中和反应有盐和水生成,因此有盐和水生成的反应一定是中和反应 | |
C. | 溶液中有晶体析出时,其溶质质量减小,所以溶液中溶质的质量分数一定减小 | |
D. | 碱性溶液既能使紫色石蕊试液变蓝,所以能使紫色石蕊试液变蓝的溶液一定显碱性 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | NaCl BaCl2 Na2SO4 | B. | Na2CO3 NaCl Na2SO4 | ||
C. | CuSO4 NaCl NaNO3 | D. | Na2SO4 HCl KCl |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 南水北调工程主要改变水循环中的地表径流 | |
B. | 为了节约用水,可用洗米水浇花 | |
C. | 长江、黄河发源地的水循环比海边的水循环要活跃 | |
D. | 用沉淀法、过滤法和蒸馏法净化水,效果最好的是蒸馏法 |
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