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    不能用来验证Fe、Cu、Ag的金属活动性顺序的一组试剂是

    [　　]

    A．Cu，Fe，稀盐酸，溶液

    B．Cu，

    C．Ag，

    D．Fe，Ag，溶液

    答案：C
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    30、蛋糕等食品包装中的除氧剂是一种黑色粉末状的固体，失效后带有红褐色．某化学课外兴趣小组为了探究其主要成分，将一包未变质的除氧剂分成两份：一份加入稀盐酸中，发现有气泡产生；另一份加入到氯化铜溶液中，一段时间后溶液颜色变浅绿色，固体逐渐变红．请回答：
    （1）该除氧剂的主要成分是
    铁
    ；
    （2）两个反应的化学方程式分别为
    Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
    、
    Fe+CuCl2═FeCl2+Cu

    反应基本类型均为
    置换
    反应．
    （3）为了验证上述推断是否正确，可以用到一种物理方法，即
    用磁铁吸引
    ；
    （4）下列有关说法不正确的有
    A、D

    A．凡是能与氧气反应的固体物质均可作为食品的除氧剂
    B．该除氧剂不可用于牛奶果汁等饮料的保鲜
    C．米饭蛋糕等食品的腐败变质属于缓慢氧化
    D．一些食品包装袋中放置小包生石灰，主要目的也是用来吸收食品袋中的氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    23、金属活动性顺序在生产和科学研究中有重要应用．请回答下列问题：
    （1）法国佳士得拍卖行2009年3月26日拍卖圆明园流失文物鼠首和兔首铜像，拍卖圆明园兽首伤害了中国人民的感情，遭到全中国人民的强烈反对．用化学知识解释鼠首和兔首铜像经历150多年，保存相当完好而没有严重锈蚀的原因是：
    铜的化学性质不活泼
    ．
    （2）北京2008奥运会金牌为金镶玉，直径为70 mm、厚6mm．实验中学化学兴趣小组对金牌中金属的成分提出猜想：甲认为该金属是由金银合金制成；乙认为该金属是由黄铜（铜锌合金）制成．为了验证他们的猜想，建议取制造这种金牌的材质粉末少量进行实验，下列试剂不能证明甲、乙猜想正误是
    C
    ．
    A．硫酸铜溶液；B．盐酸；C．硫酸锌；D．硝酸银溶液
    （3）实验中学研究小组拟用定量的方法测量Al和Fe分别与稀盐酸反应的快慢，来比较Al和Fe金属活动性的强弱．设计了甲图所示的装置（实验中采用表面积相同的铝丝和铁丝）．

    ①实验时，为了除去铝丝和铁丝表面的氧化物或污物，其操作是：
    用砂纸将铝丝和铁丝表面打磨至光亮（其他合理答案均可）
    ．
    ②若要比较甲图中产生气体的快慢，可以测量相同时间内产生气体的体积，也可以测量
    产生相同体积的气体所需的时间
    ．
    ③实验测得铝丝产生气体的速率（V）与时间（t）的关系如图乙所示，则t1～t2时间内反应速率逐渐加快的主要原因是
    反应放热，溶液温度升高使反应速率加快（其他合理答案均可）
    ；
    （4）实验中学研究小组，对含有AgNO3、Cu（NO3）2的混合溶液的废水进行处理，加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的金属中滴加稀硫酸，有气体生成．则滤出的金属中一定有
    Fe、Cu、Ag
    ；滤液中一定存在的溶质是
    Fe（NO3）2
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （1）法国佳士得拍卖行2009年3月26日拍卖圆明园流失文物鼠首和兔首铜像，拍卖圆明园兽首伤害了中国人民的感情，遭到全中国人民的强烈反对．用化学知识解释鼠首和兔首铜像经历150多年，保存相当完好而没有严重锈蚀的原因是：
    铜的化学性质不活泼
    铜的化学性质不活泼
    ．
    （2）北京2008奥运会金牌为金镶玉，直径为70mm、厚6mm．实验中学化学兴趣小组对金牌中金属的成分提出猜想：甲认为该金属是由金银合金制成；乙认为该金属是由黄铜（铜锌合金）制成．为了验证他们的猜想，建议取制造这种金牌的材质粉末少量进行实验，下列试剂不能证明甲、乙猜想正误是
    C
    C
    ．
    A．硫酸铜溶液    B．盐酸         C．硫酸锌    D．硝酸银溶液
    （3）实验中学研究小组拟用定量的方法测量Al和Fe 分别与稀盐酸反应的 快慢，来比较Al和Fe金属活动性的强弱．设计了甲图所示的装置（实验中采用表面积相同的铝丝和铁丝）．
    ①实验时，为了除去铝丝和铁丝表面的氧化物或污物，其操作是
    用砂纸将铝丝和铁丝表面打磨至光亮
    用砂纸将铝丝和铁丝表面打磨至光亮
    ．
    ②若要比较甲图中产生气体的快慢，可以测量相同时间内产生气体的体积，也可以测量
    产生相同体积的气体所需的时间
    产生相同体积的气体所需的时间
    ．
    ③实验测得铝丝产生气体的速率（V）与时间（t）的关系如图乙所示，则t1～t2时间内反应速率逐渐加快的主要原因是
    反应放热，溶液温度升高使反应速率加快
    反应放热，溶液温度升高使反应速率加快
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题．

    （1）写出编号所指仪器的名称：①
    铁架台
    铁架台
    ；②
    试管
    试管
    ；③
    长颈漏斗
    长颈漏斗
    ；④
    集气瓶
    集气瓶
    ．
    （2）以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上：①
    A中的试管口应略向下倾斜
    A中的试管口应略向下倾斜
    ；②
    E中的导管应伸到集气瓶底部
    E中的导管应伸到集气瓶底部
    ．
    上述装置改进后，请继续回答下列问题．
    （3）小雨在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选择上述装置中的A和
    E或F
    E或F
    （填字母）进行组装，此化学方程式
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    ．
    小晴在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置．在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是
    二氧化锰
    二氧化锰
    ，在两个反应中它起
    催化
    催化
    作用．请你写出小晴制取氧气的化学方程式
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ．
    （4）装置B、C都可以用来制取氧气，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点
    反应随开随关
    反应随开随关
    ．
    （5）有一名同学欲用G装置排空气法收集氧气，则氧气应从导管口
    a
    a
    通入，验证此装置是否收集满氧气的方法为
    将带火星的木条放在b导管口，木条复燃，说明已满
    将带火星的木条放在b导管口，木条复燃，说明已满
    ．
    （6）小雨同学在一次实验中误把高锰酸钾当成了二氧化锰加入氯酸钾中，加热时，氯酸钾的分解速率明显加快．于是她惊奇地告诉同学小晴：高锰酸钾也可以作为氯酸钾分解的催化剂．小晴同学经过思考后，认为小雨同学得出的结论不科学．
    ①小晴的理由是：
    高锰酸钾会发生反应生成氧气等新物质
    高锰酸钾会发生反应生成氧气等新物质
    ．
    ②如何证明高锰酸钾不是氯酸钾分解的催化剂：
    锰酸钾在反应前后质量和化学性质都发生了改变
    锰酸钾在反应前后质量和化学性质都发生了改变
    ．
    ③高锰酸钾能加快氯酸钾分解速率的原因是：
    高锰酸钾分解生成的二氧化锰做催化剂
    高锰酸钾分解生成的二氧化锰做催化剂
    ．

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