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下列有关燃烧及灭火的说法中,解释错误的是(  )
分析:可燃物燃烧时的条件是:可燃物与氧气接触并且温度达到可燃物的着火点;灭火的原理是:隔绝可燃物或降低温度到可燃物的着火点以下或者隔绝氧气.加快物质燃烧的方法是:增大可燃物与氧气的接触面积;增大氧气的浓度.
解答:解:燃烧有三个同时必备的条件:可燃物、氧气或空气、温度达到可燃物的着火点,破坏燃烧的三个条件之一,就能达到灭火的目的,因而灭火的原理有三个:清除可燃物、隔绝氧气或空气、使可燃物的温度降到着火点以下,三者具其一即可;加快物质燃烧的方法是:增大可燃物与氧气的接触面积;增大氧气的浓度.
A、用扇子扇煤炉,越扇越旺是因为扇扇子供给燃烧所需的足够氧气,故A解释正确;
B、着火点一般是固定不变的,用水扑灭火是因为降低可燃物的温度到着火点以下,所以B解释错误;
C、开挖隔离带,可清除可燃物或把可燃物与其它可燃物隔离,所以C解释正确;
D、酒精滴到实验台上着火,用湿布覆盖可以灭火是因为隔绝了氧气或空气,并且降了温,所以D解释正确.
故选B.
点评:燃烧是人类最早利用的反应,燃烧在为人带来热量服务于人类的同时也会为人类带来灾难,燃烧的条件和灭火的方法,为人类提供了安全利用燃烧反应的保障,是中考的热点题目之一.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2013届天津市红桥区九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

下列有关燃烧及灭火的说法中,解释错误的是

A.用扇子扇煤炉,越扇越旺——供给燃烧所需的足够氧气
B.木材着火用水泼灭——降低了可燃物的着火点
C.扑灭森林火灾开辟隔离带——清除和隔离可燃物
D.酒精滴到实验台上着火,用湿布覆盖——隔氧又降温

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年天津市红桥区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版)(解析版) 题型:选择题

下列有关燃烧及灭火的说法中,解释错误的是

A.用扇子扇煤炉,越扇越旺——供给燃烧所需的足够氧气

B.木材着火用水泼灭——降低了可燃物的着火点

C.扑灭森林火灾开辟隔离带——清除和隔离可燃物

D.酒精滴到实验台上着火,用湿布覆盖——隔氧又降温

 

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年湖北省宜昌市九年级(下)4月调考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关燃烧及灭火的说法中,解释错误的是( )
A.用扇子扇煤炉,越扇越旺--供给燃烧所需的足够氧气
B.木材着火用水泼灭--降低了可燃物的着火点
C.扑灭森林火灾开辟隔离带--清除和隔离可燃物
D.酒精滴到实验台上着火,用湿布覆盖--隔氧又降温

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年天津市红桥区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关燃烧及灭火的说法中,解释错误的是( )
A.用扇子扇煤炉,越扇越旺--供给燃烧所需的足够氧气
B.木材着火用水泼灭--降低了可燃物的着火点
C.扑灭森林火灾开辟隔离带--清除和隔离可燃物
D.酒精滴到实验台上着火,用湿布覆盖--隔氧又降温

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