【题目】.2016年3月22日是第二十届届“世界水日”,主题是“水与就业”。根据下图回答问题。
(1)A图所示的是水的电解实验,试管2中收集的气体是_____(填名称);请写出该实验的化学反应方程式_____。
(2)B图所示的是活性炭净水器的示意图,其中活性炭的作用是_____
(3)CD图所示的是探究铁生锈条件的实验,一段时间后发现C中铁片变红,D中铁片依然光亮,对比C、D中的现象,说明决定铁生锈快慢的一个重要因素是:_____。
(4)E图所示的是探究燃烧条件实验,其中热水作用_____、_____。
【答案】氧气 2H2O2H2↑+O2↑ 吸附作用(吸附除去色素、异味等) 氧气的浓度 升温,使铜片上白磷达到着火点 使水中的白磷与空气隔绝
【解析】
(1)水电解实时,正极产生氧气,负极产和氢气,体积比为:1:2。由图分析,试管2与电源正极相连,气体体积小,故收集到的气体为氧气;水在通电的条件下生成氢气和氧气,反应的化学方程式为:2H2O2H2↑+O2↑;
(2)活性炭具有吸附性。图中活性炭的作用是:吸附作用(吸附除去色素、异味等);
(3)C和D相比较,不同之处是C处氧气浓度大,故生锈所需时间比D短,所以表面有铁锈生成,说明铁生锈快慢与氧气的浓度有关;
(4)热水既能够提高温度,又能够使白磷和氧气隔绝。热水作用:升温使铜片上白磷达到着火点、使水中的白磷与空气隔绝。
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【题目】2012年3月22日是第二十届“世界水日”,联合国确定今年的宣传主题是“水与粮食安全”。请依据以下内容,回答你对相关问题的认识。
①如图是电解水的实验装置。通电一段时间后,正极产生的气体名称为_____,电解水的化学方程式为_____。
②如图是简易净水装置。该净水装置中小卵石、石英砂的作用是_____(填“过滤”或“消毒”),该装置_____(填“能”或“不能”)将硬水软化。
③如图是自来水厂的净水过程示意图。二氧化氯(ClO2)是新一代饮用水的消毒剂,工业上制取二氧化氯的方法是:将氯气(Cl2)通入亚氯酸钠(NaClO2)溶液中反应,生成二氧化氯和氯化钠。写出该反应的化学方程式_____。
④某些地方用浑浊的河塘作生活用水,可加入絮凝剂_____(填絮凝剂)来吸附水中悬浮的杂质。要检验所得水是否是硬水可加入_____,生活中将硬水软化常用的方法是_____。
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【题目】某课外兴趣班同学用图甲实验装置进行如下实验。(试剂均足量,假设各步反应均完全,装置可重复使用,部分夹持装置已省略,组合装置气密性良好。)
(探究一)甲组同学利用A装置制备O2,并利用制得的O2验证B中的黑色粉末是否炭粉。
(1)A中反应的化学方程式_____________。
(2)为完成此实验,除用装置A、B外,还需要C装置,该装置中应盛___________(填药品名称),该装置中发生反应的化学方程式为_____________。
(探究二)乙组同学利用图甲装置改装成了图乙装置,A装置烧瓶内储存的气体可能是CO、CO2、CH4中的一种或几种,为确定烧瓶内气体的成分,乙组同学进行如下实验:
资料:CH4与CuO在加热条件下反应,生成一种金属单质、二氧化碳和水.
Ⅰ.装置B的玻璃管中盛入足量的CuO固体;
Ⅱ.将3.0g足量的NaOH浓溶液通过分液漏斗滴入烧瓶中,充分反应;
Ⅲ.按A→C→B→C→…的顺序连接成装置图乙,打开K1,从K1处通入氮气,再打开K2,加热B装置中足量的CuO固体,充分反应(反应前装置内空气已排尽);
Ⅳ.反应结束后,测得烧瓶中溶液的质量为3.1g,B装置中固体的质量减少了0.48g,第二个C装置的质量增加了0.18g.
(3)写出CH4与CuO反应的化学方程式____________。
(4)两个装置C中试剂应相同,第一个装置C中试剂的作用是________,通过数据分析,烧瓶中气体的成分是_______。
(探究三)丙组同学利用图甲装置改装成了图丙装置,实验时通入足量的CO,对“氧化铁和铜粉”混合物进行了一系列的探究。
(5)玻璃管内发生反应的化学方程式为____________,该实验的一个明显缺陷是___________。
(6)最后该组同学还对玻璃管内剩余的固体按下图流程进行探究:
①有色溶液B中的溶质有__________(填化学式);固体X中铜的质量分数是___________。
②将2.8g铁加入100g稀盐酸中恰好完全反应,求反应后溶液中溶质的质量分数___________(写出计算过程)
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【题目】根据下图装置,回答下列有关问题:
(1)装置图中仪器a的名称为____________。
(2)用加热高锰酸钾制取氧气,装置A还需做的一点改动是 __________________;化学方程式为__________________。
(3)用过氧化氢制氧气,选用的装置组合是________________,化学反应方程式为_________________;
(4)若用G装置采用排空法收集氢气,氢气应从_____________进(选“b”或“c”) ;
若用装满水的G装置收集氧气,则氧气从_____________进(选“b”或“c”)。
(5)制取二氧化碳最好选用的发生装置是C,该装置与另一个可选用的装置相比,其主要优点是___________________,反应方程式为__________________;
(6)对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应),通过以下四步实验操作可回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是____________(填写选项序号)。a.烘干 b.溶解 c.过滤 d.洗涤
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【题目】在焊接两根铁轨时,为确保施工质量,工程技术人员常用到一种叫做“引火铁”的反应活性材料。实验室的制备过程如下:
(1)在高温条件下用普通铁粉和水蒸气反应,得到粉末状的四氧化三铁;
(2)将四氧化三铁粉末在高温条件下经过与上述过程相反的反应生成“引火铁”粉末。请分别用以下两套装置,制取四氧化三铁和“引火铁”。实验中必须使用普通铁粉和稀硫酸,其他试剂和用品自选。(注:装置中必要的铁架台、铁夹、铁圈、石棉网、加热设备等在图中均已略去)
填写下列空白:
(1)实验过程中第(1)、(2)两个相反步骤的反应方程式是:①______;②______。
(2)在实验装置中,烧瓶B的作用是______。
(3)实验时试管A中加入的固体是______,试管D处可收集到的气体是______。
(4)实验时分液漏斗E中应加入的试剂是______,在F中加入的固体是______,在U型管G中常加入固体氢氧化钠,其作用是______。
(5)实验过程中,两套装置里所有需要加热的仪器是______(填字母)。
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【题目】根据图示推断(假设均完全反应),请回答问题:
(1)D是______(填化学式)。
(2)若B是水,则A是______(填化学式)。
(3)若B是酸,则与A发生反应的化学方程式为______。
(4)写出上述图示中生成白色沉淀C和红褐色沉淀E的反应的化学方程式:
生成白色沉淀C的反应:______;
生成红褐色沉淀E的反应:______。
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【题目】请根据如图所示的实验装置图填空:
(1)图中仪器②的名称为__。
(2)实验室用B装置制取氧气时,仪器①的作用是___(写一点即可)。
(3)现有大理石、碳酸钠粉末、稀盐酸、稀硫酸,请选择合适的物质,用C装置制取CO2气体,其反应的化学方程式为____,在反应过程中,使反应停止的操作是____。
(4)氨气(NH3)是一种极易溶于水的气体,实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法来制取,反应产物为氨气、水以及一种盐,其反应的化学方程式为___,制取并收集氨气的装置组合是____,若用G装置收集氨气,气体应从__端导入(选填“a”或“b”)。
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【题目】物质王国举行一场趣味篮球赛,某队由铁、二氧化碳、硫酸、氢氧化钙、氯化铜五名“队员”组成。比赛中,由氯化铜“队员”发球,“队员”间传接球,最后由D位置“队员”投篮进球完成一次有效进攻。场上“队员”位置及传球路线如图所示。
(1) 已知D位置上投篮的“队员”是个灭火“能手”,则该“队员”代表的物质是__________,那么C位置“队员”在农业生产中的“特长”是__________________;
(2) 写出连线②代表的物质间反应的化学方程式____________________;
(3) 为实现“快速进攻”,氯化铜除传球给A位置“队员”外,还能直接传球给________“队员”(填物质名称),写出二者反应的化学方程式________________。
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【题目】中国志愿者王跃参加了人类首次模拟火星载人航天飞行试验。有探测资料表明,火星上存在丰富的镁资源。在元素周期表中,镁元素的某些信息如图所示,下列说法不正确的是
A. 镁元素属于非金属元素
B. 镁元素原子的核电荷数为12
C. 镁元素原子的核外电子数为12
D. 镁元素的相对原子质量为24.31
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