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    下列有关氢气、一氧化碳、甲烷等三种气体的叙述中，正确的是（　　）
    A、它们燃烧的反应均属化合反应
    B、三种气体都属于化石燃料
    C、在空气中燃烧的产物都有二氧化碳
    D、点燃前都必须检验其纯度
    考点：氢气的化学性质与燃烧实验,一氧化碳的化学性质,甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途,反应类型的判定,化石燃料及其综合利用
    专题：氧气、氢气的性质与用途,碳单质与含碳化合物的性质与用途
    分析：A、根据氢气、一氧化碳、甲烷燃烧的产物、反应特征进行分析判断．
    B、根据化石燃料种类进行分析判断．
    C、根据氢气、一氧化碳、甲烷燃烧的产物进行分析判断．
    D、氢气、一氧化碳、甲烷三种气体均具有可燃性进行分析判断．
    解答：解：A、氢气燃烧生成水，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，属于化合反应；甲烷燃烧生成二氧化碳和水，生成物是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，故选项说法错误．
    B、化石燃料包括煤、石油、天然气，故选项说法错误．
    C、氢气在空气中燃烧生成水，产物中没有二氧化碳，故选项说法错误．
    D、氢气、一氧化碳、甲烷三种气体均具有可燃性，为防止点燃时发生爆炸，点燃前都必须检验其纯度，故选项说法正确．
    故选D．
    点评：本题难度不大，掌握氢气、一氧化碳、甲烷三种气体的性质、收集方法、反应类型等是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水，推测蜡烛中一定含有的元素是（　　）
    A、碳元素
    B、碳、氢元素
    C、碳、氢、氧元素
    D、氢、氧元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知在H3RO4中，氢元素为+1价，氧为-2价，则其中R的化合价为（　　）
    A、+3B、+4C、+5D、+6

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验基本操作错误的是（　　）
    A、
    加热液体
    B、
    读取液体体积
    C、
    滴加液体
    D、
    点燃酒精灯

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在化学反应3O2
     闪电 
    .
     
    2O3中，消耗3g O2，生成O3的质量是（　　）
    A、3gB、4.5g
    C、6gD、7.5g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活中下列现象属于化学变化的是（　　）
    A、冰雪融化B、气球吹大了爆炸
    C、玻璃破碎D、煤燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列对某一主题的知识归纳，其中有错误一组是（　　）
    A．性质与用途B．物质的鉴别
    ?酒精有可燃性---用做燃料
    ?氢气有还原性---冶炼金属
    ?活性炭有吸附性--做净水剂    		?硬水和软水--用肥皂水
    ?氮气和二氧化碳-用燃着的木条
    ?白酒和医用酒精--看颜色
    C．元素符号周围数字的含义D．仪器与用途
    ?前面的数字--表示粒子的个数
    ?正上方数字--表示元素化合价
    ?右上角数字--表示粒子所带电荷数    		?胶头滴管--吸取、滴加少量液体
    ?量    筒--量度液体体积
    ?试    管--做反应容器、加热固体、液体等
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列性质中，属于化学性质的是（　　）
    A、空气是没有颜色、没有气味的气体
    B、酒精能挥发
    C、酒精能燃烧
    D、水沸腾时能变成水蒸汽

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图1是空气中氧气含量的测定装置．试回答：
    （1）盛在燃烧匙中的物质常用
     
    ，颜色为
     
    ，该物质燃烧现象是
     
    ，发生反应的化学方程式为
     
    ．
    （2）实验中，燃烧匙中的物质的质量太少，测得氧气的体积分数会
     
     （填“偏小”、“偏大”或“无影响”）；
    （3）该实验中的止水夹应在什么时候打开
     
    ．
    A．在燃烧匙伸入集气瓶前打开
    B．在燃烧匙中火焰熄灭后马上打开
    C．存在实验结束装詈冷却后打开
    （4）在这个实验过程中，图2能正确表示广口瓶内气体体积变化情况的是
     
    ．
    （5）燃烧后，集气瓶内剩余的气体主要是氮气．请结合本实验推测氮气的物理性质和化学性质．
    ①物理性质：
     
    ；
    ②化学性质：
     
    ．

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