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    下列化学用语的表达正确的是（　　）
    A、氧化铁FeO
    B、2个氢分子 2H
    C、镁离子 Mg+2
    D、二氧化氮（NO2）中氮元素的化合价为+4
    考点：化学符号及其周围数字的意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：A、在氧化铁中，铁元素的化合价是+3，氧元素的化合价是-2，根据化合物中元素化合价代数和为零可知，氧化铁中铁原子和氧原子的个数比是2：3；
    B、每个氢分子由2个氢原子构成；
    C、每个镁离子带2个单位正电荷；
    D、二氧化氮中，氧元素的化合价是-2，根据化合物中元素化合价代数和为零可知，二氧化氮中氮元素的化合价是+4．
    解答：解：A、氧化铁应该表示为Fe2O3，该选项书写不正确；
    B、2个氢分子应该表示为2H2，该选项书写不正确；
    C、镁离子应该表示为Mg2+，该选项书写不正确；
    D、二氧化氮（NO2）中氮元素的化合价为+4，该选项说法正确．
    故选：D．
    点评：本题主要考查学生对化学用语的理解能力，题目重点考查了对化学符号意义的了解，考查全面，注重基础，题目难度较小．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    元素周期表是学习和研究化学的重要的工具，它的内容十分丰富．下表是元素周期表的部分内容，请回答下列问题：
    第1周期1 H
    氢
    1.008    		 2 He
    氦
    4.003
    第2周期3 Li
    锂
    6.941    		4 Be
    铍
    9.012    		5 B
    硼
    10.81    		6 C
    碳
    12.01    		7 N
    氮
    14.01    		8 O
    氧
    16.00    		9 F
    氟
    19.00    		10 Ne
    氖
    20.18
    第3周期11 Na
    钠
    22.99    		12 Mg
    镁
    24.31    		13 Al
    铝
    26.98    		14 Si
    硅
    28.09    		15 P
    磷
    30.97    		16 S
    硫
    32.06    		17 Cl
    氯
    35.45    		18 Ar
    氩
    29.95
    （1）表中磷原子的核电荷数是
     
    ，其属于
     
    元素（填“金属”或“非金属”）；
    （2）表中具有相对稳定结构的元素有
     
    ．（ 填元素符号）；
    （3）表中不同种元素最本质的区别是
     
    （填序号）
    A．电子数不同      B．质子数不同       C．中子数不同
    （4）从表中查出地壳中含量最多的金属元素的相对原子质量为
     
    ；
    （5）与氧元素处于同一族的元素有
     
    ；
    （6）第14号元素组成的物质硅是由
     
    构成的（填“分子”、“原子”或“离子”）；
    （7）元素周期表中每一个横行叫做一个周期，通过分析，同一周期元素之间的排列有一定的规律，如：
     
    （填序号）
    A．从左到右，各元素原子的电子层数相同
    B．从左到右，各元素原子的原子序数依次增加
    C．从左到右，各元素原子的最外层电子数相同
    （8）某微粒结构示意图如图所示，该原子在化学反应中易
     
    （填“得到”或“失去”）电子，形成的离子符号为
     
    ，说明元素的化学性质与原子的
     
    密切相关．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    1985年科学家发现的C60分子是由60个碳原子构成的，它的形状像足球（图3），因此又叫足球烯．1991年科学家又发现一种碳的单质--纳米碳管，它是一种由碳原子构成的直径为几个纳米（纳米为长度单位，符号为nm，1mm=10-9m）的空心管（图4）．图1、图2分别是金刚石和石墨的结构示意图．图中小黑点均代表碳原子．有关的下列说法中，错误的是（　　）
    A、由于碳原子的排列不同，它们的物理性质会有较大差异
    B、纳米碳管材料管道多，表面积大，吸附能力强
    C、把它们分别放在充满O2的密闭容器里使其充分燃烧，测定其生成物，都是二氧化碳
    D、它们是同一种单质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中，未计入监测空气污染指数项目的是（　　）
    A、二氧化碳B、二氧化硫
    C、一氧化碳D、可吸入颗粒物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    指出下列符号中“2”的意义
    （1）2O
     
     （2）2O2
     
     （3）Mg2+
     
    （4）2NO3-
     
     （5）
    +2
    CaO
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言．请用化学用语填空：
    ①2个氢原子
     
    ；②氢氧根离子
     
    ；
    ③五氧化二磷中磷元素的化合价
     
    ；④构成氯化钠的阳离子
     
    ；
    ⑤有水生成化合反应
     
    ；
    ⑥有水生成分解反应
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学用语是学习化学的主要工具，是国际通用的化学语言．请你用化学用语填空．
    （1）氩气
     
    ．
    （2）某气体在空气中占78%（体积百分含量），保持它的化学性质的最小粒子是
     
    ．
    （3）地壳中含量最多的金属元素形成的离子
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在一次化学实验探究活动中，老师交给某学习小组一瓶由碳酸钠溶液与澄清石灰水混合反应后，并经过滤得到的无色滤液，要求对该无色滤液中溶质的成分进行探究．请你一同参与他们的探究活动．
    【提出猜想】滤液中溶质的成分有如下几种可能：
    A．NaOH   B．Na2CO3、Ca（OH）2、NaOH  C．Na2CO3和NaOH    D．
     

    【讨论交流】
    （1）上述猜想中，肯定不成立的是
     
    （填猜想序号）．
    （2）若猜想A成立，则原反应中碳酸钠溶液与澄清石灰水一定
     
    （填“是”或“不是”）恰好完全反应．
    【实验探究】甲、乙两同学为了验证各自的猜想，分别进行了如下实验：
    实验操作实验现象实验结论
    甲同学取少量滤液于试管中，加入足量的
     
    溶液    		有气泡产生猜想
     
    成立（填猜想序号）
    乙同学取少量滤液于试管中，加入足量的Na2CO3溶液无明显实验现象猜想A成立
    【反思与评价】经过讨论，大家一致认为乙同学的实验结论不一定正确，其理由是：除猜想A可能成立外，猜想
     
    也可能成立（填猜想序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    焚烧生活垃雅产生有毒物质“二恶英”一一C2H402Cl4下列有关“二恶英”的叙述正确的是（　　）
    A、它由4种元素组成
    B、它的每个分子中有22个原子
    C、它的C、H、O、Cl元素的质量比为6：2：1：2
    D、碳元素的质量分数最大

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