实验编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
二氧化锰的质量(g) | 0.1 | 0.2 | 0.33 | 0.4 | 0.5 | 0.66 | 1 | 1.3 | 2 | 3 |
二氧化锰与氯酸钾的质量比 | 1:20 | 1:10 | 1:6 | 1:5 | 1:4 | 1:3 | 1:2 | 2:3 | 1:1 | 3:2 |
生成200ml氧气时间(秒) | 235 | 186 | 162 | 147 | 133 | 117 | 143 | 160 | 211 | 244 |
分析 (1)根据氧气的溶解性和排出水的体积即为气体体积来分析
(2)根据图表中的数据分析,所用时间少的就是反应速率快的;
(3)双氧水和二氧化锰混合制氧气不需加热,可以节能等分析;
(4)根据反应速度的影响因素主要是反应物的接触面积;混合物的混合情况考虑,催化剂多了相对来说反应物就少了,反应速度就收到了影响;
解答 解:(1)要用排水取气法收集氧气,应短进长出,要保证压力平衡应选用D装置;利用排水装置收集的气体应具备的性质是难溶于水;空气不易溶于水,那么排出水的气体即为所收集的气体体积,.
故答案为:D;不易溶于水;没有;
(2)通过观察图表中的数据可知,二氧化锰与氯酸钾的质量比是1:3时,所用的时间最少,反应速率最快.
故答案为:1:3;
(3)(4)双氧水和二氧化锰混合制氧气不需加热,可以节能,同时更安全;副产物是水无污染,更环保;价格低廉,操作简便等;
故答案为:节能;更安全;更环保;价格低廉,操作简便等;
(4)①二氧化锰用量过多氯酸钾的质量分数就降低了,反应物的接触面积就少了,就影响了反应速度;
②反应速度的影响因素主要是反应物的接触面积,接触面积越大反应速度就越快,二氧化锰的用量过少与氯酸钾的接触面积就越小,所以反应速度慢;
故答案为:①二氧化锰用量多,导致反应物氯酸钾的质量分数变小
②二氧化锰用量少,导致氯酸钾与二氧化锰的接触面积变小.
点评 此题探究实验室用二氧化锰与氯酸钾制取氧气时,二氧化锰作催化剂的量要适中,过多或过少反应速率都或受到影响.希望同学们作此试验时注意二氧化锰的用量,节约药品.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 表示氢气与氧气在点燃条件下反应生成水 | |
B. | 反应前后氢原子和氧原子的个数均不变 | |
C. | 参加反应的氢气与氧气的质量比是 2:1 | |
D. | 参加反应的氧气与生成的水的分子个数比为 1:2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 合理施用农药、化肥,以减少水体污染 | |
B. | 可通过过滤的方法除去受污染水中的有毒可溶性苯 | |
C. | 加强工业废水的排放监控,坚持经处理后达标排放 | |
D. | 推广使用无磷洗衣粉,有利于保护水资源 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用铅笔芯的粉末可以使锁的开启变的灵活 | |
B. | 璀璨夺目的天然钻石是由碳元素组成的 | |
C. | 活性炭可用作防毒面具的滤毒剂 | |
D. | 铅笔芯主要用铅和少量碳粉制成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 一氧化碳与二氧化碳的分子构成不同,使得它们的性质有很大差别 | |
B. | 将硫磺在燃烧匙点燃,伸入盛有氧气的集气瓶中产生明亮的蓝紫色火焰 | |
C. | 用H2和CO2两种气体分别吹自制的肥皂泡,在空气中均能上升 | |
D. | 氧气能支持红磷燃烧,不支持红磷燃烧的气体不一定是氮气 |
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