【题目】除去二氧化碳中少量的一氧化碳,最好的方法是( )
A.使混合气体在空气中点燃
B.使混合气体通过灼热的氧化铜
C.使混合气体通过澄清石灰水
D.使混合气体通过紫色石蕊试液
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言.
(1)请用化学用语填空:
①空气中含量最多的元素;②两个氢原子;③三个二氧化碳分子;④五个亚铁离子 .
(2)在符号“ ”中H正上方的“+1”表示 , H右下角的“2”表示 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室用过量的稀盐酸和大理石制取CO2 , 取50g反应后的滤液,逐滴滴入碳酸钠溶液,测得滴入碳酸钠溶液的质量与产生沉淀质量的关系曲线如图所示.
回答下列问题:
(1)开始加入碳酸钠溶液至10g时,还没有沉淀的原因是 .
(2)计算原滤液中氯化钙的质量分数.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图为元素汞的信息,从图中获得的信息正确的一项是( )
A.汞属于非金属元素
B.汞的核电荷数为80
C.汞的相对原子质量为200.6g
D.在化学反应中,汞原子容易得到电子
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】a、b、c 三种物质的溶解度曲线如图所示.取等质量t2℃的 a、b、c 三种物质的饱和溶液,分别蒸发等量水后恢复至t2℃.下列说法不正确的是( )
A.原饱和溶液中,溶质的质量分数 a>b=c
B.恢复至t2℃℃时,析出溶质的质量 a>b=c
C.恢复至t2℃时,三种溶液一定都是饱和溶液
D.若继续降温至 t1℃,三种溶液一定都是饱和溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据所学知识,完成下列问题:
(1)氢化钙固体常作为登山运动员的能源提供剂,在需要时与水反应生成其他物质和氢气,提供燃料.某兴趣小组用纯净干燥的氢气和金属钙制取氢化钙,所选装置图如图所示:
查阅资料:a.钙易与水反应生成碱和气体.b.无水氯化钙能作干燥剂.
①请写出E图中仪器①的名称 .
②请按气流方向连接装置顺序D→→→E→A (填装置编号).写出C中可能发生的化学方程式: .
③实验结束后,某同学取少量生成物,小心加入水中,观察到有气泡冒出,溶液中加入酚酞后显红色.该同学据此判断,上述实验的确有CaH2生成.另一位同学认为该同学的判断不准确,原因是 . 氢化钙作为能源提供剂,与直接用氢气相比,其优点是(答出任何一点即可).
(2)如表是小亮家的几种清洁剂的功能和有效成分.
清洁剂 | 84消毒液 | 洁厕灵 |
功能 | 漂洗衣物,消毒等. | 去除厕所污垢 |
有效成分 | NaClO | HCl |
根据表中信息,请你和小亮一起回答下列问题.
①在盛有少量“洁厕灵”的试管中,加少量水稀释,然后放入少量铁锈,观察到的现象是 ,反应的化学方程式为 .
②最近小亮在微信上看到84消毒液和洁厕灵混合会释放有毒气体氯气.经查阅资料知道:氯气呈黄绿色,有刺激性气味,密度比空气大,有毒,吸入后会对上呼吸道黏膜造成伤害,症状严重时会致人死亡,少量氯气可通过碱性溶液除去.而且“洁厕灵”与“84消毒液”二者若混合,其有效成分之间能发生化学反应,产生氯化钠、水和氯气(Cl2),化学方程式为 .
③对生活中的这两种清洁剂,在使用时要注意的问题,你有何建议: ;
生活中可以喷洒 溶液以除去氯气.
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