精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
10.根据下图回答问题:
(1)改实验的目的是防止五氧化二磷污染空气;
(2)写出红磷在空气中燃烧的主要现象是发黄光、放热、冒出大量的白烟,水倒吸进入集气瓶,约占集气瓶容积的五分之一,文字表达式:红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;
(3)若实验的结果偏大,原因可能是(答一点即可)点燃红磷伸入集气瓶时,没有立即塞紧瓶塞;
(4)小盈也设计了一个实验方案,装置和操作同上,只不过用木炭代替了红磷,当木炭停止燃烧,集气瓶冷却至室温,打开止水夹后,水能否进入集气瓶?为什么?不能;碳与氧气反应生成了二氧化碳气体,没有产生压强差;
(5)剩余气体具有哪些化学性质?(写一条)不助燃.

分析 (1)根据五氧化二磷会与水反应进行分析;
(2)根据红磷燃烧的现象是:发黄光、放热、冒出大量的白烟;实验结束后,打开铁夹,水倒吸进入集气瓶,约占集气瓶容积的五分之一,红磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷进行分析;
(3)根据红磷燃烧及实验装置的特点进行分析;
(4)根据用木炭代替了红磷,水不会进入集气瓶,因为碳与氧气反应生成了二氧化碳气体,内外没有产生压强差进行分析;
(5)根据红磷不能继续燃烧进行分析.

解答 解:(1)五氧化二磷会与水反应,所以改实验的目的是:防止五氧化二磷污染空气;
(2)红磷燃烧的现象是:发黄光、放热、冒出大量的白烟;实验结束后,打开铁夹,水倒吸进入集气瓶,约占集气瓶容积的五分之一,红磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷,文字表达式为:红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;
(3)实验中导致实验结果偏大的原因是:点燃红磷伸入集气瓶时,没有立即塞紧瓶塞或实验时弹簧夹没有夹紧胶管等;
(4)用木炭代替了红磷,水不会进入集气瓶,因为碳与氧气反应生成了二氧化碳气体,内外没有产生压强差;
(5)红磷不能继续燃烧,所以剩余气体不具有助燃性.
故答案为:(1)防止五氧化二磷污染空气;
(2)发黄光、放热、冒出大量的白烟,水倒吸进入集气瓶,约占集气瓶容积的五分之一,红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;
(3)点燃红磷伸入集气瓶时,没有立即塞紧瓶塞或实验时弹簧夹没有夹紧胶管等;
(4)不能;碳与氧气反应生成了二氧化碳气体,没有产生压强差;
(5)不助燃.

点评 本考点考查的是空气中氧气含量的探究实验,根据实验操作图,回忆实验中现象,由实验中的注意事项,对实验结果进行评价,从而理解该实验的探究目的.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.已知不同物质由不同微粒构成,如二氧化碳是由二氧化碳分子构成,铜是由铜原子构成,氯化钠是由钠离子和氯离子构成.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.“生活无大事,处处有化学”,日常生活中的下列做法正确的是(  )
A.家庭煤气泄露,立即开油烟机排气
B.保健品有人体必需的微量元素,多吃无害
C.室内起火,迅速打开所有门窗通风
D.焙制糕点时加入小苏打可使糕点松软可口

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.(1)硫酸铜晶体的化学式为CuSO4•5H2O,它俗称蓝矾或胆矾,它的颜色为蓝色,它属于的物质类别是纯净物(填“纯净物”或“混合物”).
(2)0.25g胆矾的物质的量是0.001mol,其中含结晶水0.005mol.
(3)计算32g的无水硫酸铜能与多少mol的水发生反应.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解生成氧气和水.分液漏装斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度.
由上图中的A、B、C、D回答下列问题:
(1)分液漏斗中应放入的物质是过氧化氢溶液,锥形瓶中应放入的物质是二氧化锰.
(2)写出该方法制取氧气的文字表达式:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,要收集一瓶纯净的氧气应选择装置D(填字母).选择该发生装置制取氧气的理由是反应物是固体和液体,反应条件是常温.能有D装置收集氧气的理由是氧气不易溶于水.用二氧化锰和一定量的过氧化氢制取氧气时,所有二氧化锰的量偏多,制得的氧气质量不变.
(3)某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用B装置收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口,瓶中,瓶底,都未见木条复燃,其原因是装置气密性不好.
(4)若实验中用此法代替高锰酸钾加热制取氧气,优点是②(填编号).
①生成物只有氧气    ②不需要加热   ③需加热
装置A中反应剧烈,据此提出实验安全注意事项是①(填编号).
①控制液体的滴加速度   ②用体积较小的锥形瓶   ③加热反应物.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.请用数字和化学符号表示:
(1)3个氮原子3N;              
(2)2个二氧化碳分子2CO2
(3)氧化镁中镁元素的化合价为+2价$\stackrel{+2}{Mg}$O;    
(4)铵根离子NH4+

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列中不属于物质的物理性质的是(  )
A.火性炭的吸附性B.木炭的可燃性
C.石墨能导电D.金刚石能切割玻璃

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.写出符号“2CO32-”中数字的含义:
“前一个2”表示碳酸根离子的个数为2;“右上角2-”表示1个碳酸根离子带有两个单位的负电荷.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.水是一切生物生存所必需的,我们应该了解有关水的一些知识.

(1)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用肥皂水来区分硬水和软水.
(2)我国是淡水资源非常有限的国家,爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于浪费水的是AD(填字母编号).
A.洗手擦香皂时不关上水龙头     B.用洗菜水浇花
C.用洗衣水冲厕所      D.用自来水不断为西瓜冲水降温
(3)生活中可用煮沸的方法降低水的硬度;高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的净水剂,高铁酸钠中铁元素的化合价为+6,某同学自制如乙图所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是吸附色素和异味.
(4)用如图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是氢气.该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的.
(5)加钙牛奶中的“钙”是指元素(填“元素”或“分子”).

查看答案和解析>>

同步练习册答案