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17.2015年“世界水日”的主题是“水与可持续发展”.下列说法正确的是(  )
A.液态水变成水蒸气时,水分子变大
B.过滤和加热均能使硬水转化为软水
C.蒸馏或用活性炭吸附均可使海水转化为淡水
D.水是生命之源,没有水就没有生命

分析 A、根据分子的基本性质解答:分子之间有间隔,在发生三态变化时,分子本身不变,只是分子间的间隔变化
B、根据硬水软化的方法分析;
C、根据活性炭具有吸附性分析;
D、生命起源于原始海洋.

解答 解:A、煮沸时液态水变成水蒸气,只是状态改变没有新物质生成,属于物理变化.在此变化过程中水分子之间的间隔增大了,而水分子本身的体积、质量、数目不变,故错误;
B、加热、蒸馏可使硬水软化,过滤时除去不溶性杂质,不能使硬水软化,故错误;
C、活性炭具有吸附性,能吸附色素和异味,但不能使海水淡化,故错误;
D、水是生命之源,没有水就没有生命,正确
故选:D.

点评 本题主要考查有关水的知识、分子的特点等,难度不大,

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.A、B、C、D四种物质在一定条件下能发生如图所示的反应(反应条件省略,“-”表示相连两种物质能发生反应,“→”表示反应生成的物质).
(1)若A、C为化合物,B、D为单质,则此反应属于置换反应(填基本反应类型),写出符合该反应类型的一个化学方程式H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.
(2)若A为单质,B属于糖类,则B的化学式为C6H12O6
(3)若A、C所含元素种类相同,B、D为黑色粉末,请说出A的一种用途:冶炼金属,B的名称:四氧化三铁.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.氮化铝(AlN)是一种新型无机非金属材料.某AlN样品中含有不与NaOH溶液反应的杂质,为测定AlN的含量,设计如下实验方案.
已知:AlN+NaOH+H2O═NaAlO2+NH3
方案:取一定量的样品,用如图所示装置测定样品中AlN的纯度(夹持装置已略去)

(1)AlN中氮元素化合价-3.
(2)图中C装置中球形干燥管的作用防倒吸.
(3)实验操作:
①组装好实验装置,首先检查装置的气密性,再加入实验药品.
②接下来的实验操作是关闭K1,打开K2,打开分液漏斗活塞,缓慢滴加NaOH浓溶液至不再产生气体为止,缓慢滴加原因防止氨气来不及被浓硫酸吸收.
③打开K1,缓慢通入氮气一段时间.通入氮气的目的是使A、B装置及导管中滞留的氨气被浓硫酸吸收.
④反应前整个C装置的质量为200.2克,反应后整个C装置的质量为203.6克,样品的质量为9.0克,计算样品中AlN的含量(保留1位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列各组中的物质混合,形成溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是(  )
A.氢氧化铜和稀硫酸B.氢氧化钠和稀盐酸
C.氢氧化钙溶液和少量二氧化碳D.氢氧化钾和硝酸钠

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列关于“化学之最”的说法中不正确的是(  )
A.地壳中含量最多的非金属元素是氧B.化学变化中最小的粒子是分子
C.空气中含量最多的物质是氮气D.天然存在的最硬的物质是金刚石

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.请根据图1回答问题:

(1)标号①②的仪器名称:①铁架台,铁架台,②长颈漏斗.
(2)实验室选用A、D装置制取O2,写出用该装置的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑气体收集完毕时,应先从水中取出导气管.
(3)选择发生装置B和收集装置C(选填序号)可以用于实验室制取CO2,若将发生装置由B改为F,其优点是控制反应的发生或停止.
(4)为了得到纯净、干燥的CO2,除杂、干燥装置(如图2)的导管按气流方向连接顺序是_4→3→1→2(选填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.请根据如图所示的实验过程和提供的数据(步骤产生的气体全部逸出),列式计算:

(1)求实验产生的二氧化碳的质量.
(2)求所得不饱和溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.工业用煤燃烧产生二氧化硫,在排放前需经处理,如图是两种除硫工艺中主要物质的转化路径(部分产物已略).若每1000g Ca(OH)2和NaOH的市场价格分别按0.36元、2.90元计算,下列说法不正确的是(  )
A.煤是不能再生的化石燃料
B.反应Ⅰ的化学反应方程式为:SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O
C.“双碱法”中的NaOH可以循环使用,节约成本
D.处理相同的SO2,“钠碱法”所需的原料成本更低

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.用下列实验操作可分别完成“粗盐中难溶性杂质的去除”和“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”两个实验.

(1)操作E中得到的滤液仍浑浊,其原因可能是滤纸破损(或液面高于滤纸边缘或仪器不干净)(答出一点即可);
(2)若图B所用的烧杯内壁沾有水,导致配制溶液中溶质的质量分数会偏小(填“偏大”、“偏小”或“不变”);
(3)图D中玻璃棒的作用是搅拌,防止局部温度过高,造成液滴飞溅;
(4)图C中有一处明显的错误,请你改正:视线应与凹液面最低处保持水平.

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