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    7．黑火药是我国古代四大发明之一，爆炸原理为：S+2KNO3+3C$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$X+N2↑+3CO2↑，则X的化学式为（　　）
    A．K2SB．H2OC．SO2D．K2SO4

    分析 在化学反应中遵循质量守恒定律，即反应前后元素的种类不变，原子的种类、个数不变．

    解答 解：根据质量守恒定律，由化学方程式根据质量守恒定律可知，反应前后元素种类、原子个数相等，N、O、C的原子个数前后相等，而反应物中有S、K元素，生成物中应一定有S、K元素，则X中含有S、K元素，反应前共1个S原子，共2个K原子，则X中共1个S原子，共2个K原子，又X的化学计量数为1，则X的化学式为K2S；
    故选：A．

    点评 本题考查质量守恒定律的内容，只要熟记质量守恒定律的内容即可顺利作答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列有关溶液的说法中，正确的是（　　）
    A．溶液都是由溶质和溶剂组成的B．溶液中的溶剂一定是水
    C．均一、稳定的液体都是溶液D．溶液都是无色透明的

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．实验室要配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液．
    （1）用20.0g粗盐经过提纯后得到16.0g精盐，则精盐的产率为80%．
    （2）若用上述精盐来配制15%的氯化钠溶液，其中操作错误的步骤是AB（填选项）．

    （3）E中玻璃棒的作用是搅拌，加快氯化钠的溶解速率．
    （4）经检测，小强配制的溶液溶质质量分数偏小，其原因可能是ac（填选项）．
    a．氯化钠固体不纯b．装瓶时，有量溶液洒出c．量取水时，仰视读数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列说法中，不正确的是（　　）
    A．燃烧和缓慢氧化都属于化学变化
    B．空气中氮气质量分数约为78%
    C．二氧化碳是引起温室效应的主要气体之一
    D．大气中的二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．氧的原子核带8个单位正电荷，核外有8个电子．氧的原子量为16，这种氧的原子核中有8个质子和8个中子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．实验室4种试剂，分别为Fe2（SO4）3溶液、AgNO3溶液、BaCl2溶液和KOH溶液．
    （1）有颜色的试剂是Fe2（SO4）3溶液．
    （2）AgNO3溶液见光容易分解，所以该试剂一般存放于棕色瓶中．
    （3）书写化学方程式：
    ①Fe2（SO4）3溶液与KOH溶液混合：Fe2（SO4）3+6KOH=2Fe（OH）3↓+3K2SO4．
    ②上述溶液中的两种混合后，可以产生不溶于水也不溶于酸的白色沉淀，写出其中一种符合条件的反应：Fe2（SO4）3+3BaCl2=3BaSO4↓+2FeCl3（或2AgNO3+BaCl2=2AgCl↓+Ba（NO3）2）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．如图所示的甲、乙、丙、丁表示相邻两物质相互混合过程中溶液酸碱度的变化，其中可能出现右图所示变化关系的是（　　）
    A．甲B．乙C．丙D．丁

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．用下列实验操作可分别完成“粗盐中难溶性杂质的去除”和“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”两个实验．

    （1）“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验操作步骤为BED．
    （2）操作E中得到的滤液仍浑浊，其原因可能是滤纸破损等（答出一点即可）．
    （3）若图B所用的烧杯内壁沾有水，导致配制溶液中溶质的质量分数会偏小（填“偏大”、“偏小”或“不变”）．
    （4）图D中玻璃棒的作用是搅拌，防止因局部温度过高，造成液滴飞溅．
    （5）图C中有一处明显的错误，请你改正：读数时视线应与量筒内凹液面最低处保持水平．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．实验课上，需要配制50g8%的氢氧化钠溶液．请根据图回答问题．

    （1）用图①装置称量氢氧化钠固体，正确的操作是B（填序号）．
    A．直接放在托盘上称量
    B．先称量一个小烧杯质量，再将氢氧化钠固体放入后称量总质量
    C．在两个托盘上各放一张大小相同的同种纸，将氢氧化钠固体放在左盘纸上称量
    （2）所需水的体积为46mL
    （3）操作②中，玻璃棒的作用是搅拌，加快溶解速率．

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