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    下列有关二氧化碳的实验中，只能证明二氧化碳物理性质的是(　　)

    A.  B.

    C.  D.

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第六单元第二节基础练习 题型：单选题

    现有等质量的X、Y两种金属(化合价都为+2价)，分别放入溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如下图所示．下列说法中正确的是( )

    A.生成氢气的质量：X＜Y B.相对原子质量：X＞Y

    C.金属活动性：X＞Y D.消耗硫酸的质量：X＞Y

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第九单元第四节基础练习 题型：单选题

    食品安全与人体健康密切相关。下列做法不会损害人体健康的是

    A.用甲醛水溶液浸泡水产品

    B.霉变花生高温处理后，压榨成花生油

    C.为使馒头疏松多孔，蒸馒头时用小苏打除去面团发酵产生的酸

    D.为保持肉制品味道鲜美，在香肠中加入过量的亚硝酸钠

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第五单元第二节中档难题提升题 题型：单选题

    以石墨为主要材料制作高铁动车与电路连接的电刷， 未用到的石墨性质是（ ）

    A.稳定性 B.滑腻感 C.还原性 D.导电性

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第五单元第二节中档难题提升题 题型：单选题

    下列关于一氧化碳的说法，错误的是（　　）

    A.通常为无色无味的气体

    B.能溶于水

    C.能与血红蛋白结合引起中毒

    D.能用于金属冶炼

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第九单元第三节基础练习 题型：流程题

    能源与环境已成为人们日益关注的问题．

    （1）煤、天然气和________常称为化石燃料．

    （2）燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是________．

    （3）为减少它的排放，将过多的二氧化碳和氢气在催化剂、加热的条件下转化 为水和甲烷，该反应的化学方程式为________．

    （4）如图是用 NaOH 溶液喷淋吸收 CO2 的示意图，下列叙述正确的是_________填 字母序号）．

    A 物质 M 是石灰水 B 该过程中包含分解反应、置换反应

    C 操作Ⅰ是降温结晶 D 整个过程至少有两种物质可以循环利用

    （5）下列情况会引起空气污染的是________（填序号）．

    ①煤燃烧 ②工业废气任意排放 ③燃放鞭炮 ④以汽油为燃料的汽车尾气的排放 ⑤以氢气为燃料的新型汽车排放的尾气．

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第九单元第三节基础练习 题型：填空题

    随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题．

    （1）化石燃料主要包括煤、石油、________，它们都是________（填“纯净物”或“混 合物”）．

    （2）化石燃料燃烧都会产生二氧化碳，自然界中消耗二氧化碳的主要途径 是________．

    （3）二氧化碳是导致温室效应的主要气体，同时，它也是一种宝贵的资源．以 CO2 和 NH3 合成尿素 CO（NH2）2 是固定和利用 CO2 的成功范例，该反应需在高 温高压下进行，同时有水生成，写出反应的化学方程式_______．

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第九单元第三节基础练习 题型：单选题

    下列能量的转化过程中，由化学能转化为电能的是（ ）

    A.蓄电池放电 B.风力发电

    C.水力发电 D.太阳能发电

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    科目：初中化学 来源：广东省揭阳市2018-2019学年九年级下学期入学化学试卷 题型：计算题

    某兴趣小组从废铝锅底部剪一块铝片，将它放入21.9%的稀盐酸中，产生氢气的质量与消耗盐酸的质量如图所示（假设酸与氧化膜反应时没有H2产生，其他杂质不与酸反应），请回答：

    （1）从图中看出，该反应产生了H2___________g。

    （2）产生氢气的化学方程式为：______________；

    （3）求铝片中铝单质的质量(写出计算过程)___________。

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