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    14．下列变化中属于化学变化的是（　　）
    A．西瓜榨汁B．冰川融化C．葡萄酿酒D．酒精挥发

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

    解答 解：A、西瓜榨汁过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    B、冰川融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    C、葡萄酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化．
    D、酒精挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    故选C．

    点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．某小组查阅资料发现：①CO2与H2能在催化剂表面反应生成CH4与H2O；②CH4在高温下能与CuO反应生成铜、二氧化碳和水．为探究上述反应，设计如下装置：

    （1）仪器M的名称是酒精灯，装置B的作用是吸收二氧化碳，B中发生反应的化学方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O（与CO2和Ca（OH）2的反应相似）．
    （2）设计装置C的目的是除去气体中的水蒸气，若要证明D中有CO2生成，则需在E、F之间增加盛有澄清的石灰水的洗气瓶．
    （3）一段时间后，装置D中黑色固体变红，E中白色固体变蓝，该小组由此得出结论：以上实验证明CH4在高温条件下能与CuO反应．你是否同意他们的结论不同意，原因是氢气和甲烷气体都具有还原性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．下列物质中，属于单质的有F，属于化合物的有ADE，其中属于氧化物的有DE属于混合物的有BC（用字母填空）
    A、碳酸氢铵（NH4HCO3）；B、硬水；C、5%的双氧水；D、冰；E、一氧化碳；F、氮气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    2．如图所示实验操作正确的是（　　）
    A．
    称量一定质量的氢氧化钠    		B．
    用纸槽取固体粉末
    C．
    滴加液体    		D．
    液体的量取读数

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．区分下列各组物质的两种方法均正确的是（　　）
    选项需区分的物质方法一方法二
    A氮气和二氧化碳使用燃着的木条通入紫色石蕊试液
    B氧气和二氧化碳使用带火星的木条通入澄清石灰水
    C过氧化氢溶液和水加二氧化锰观察颜色
    D硬水和软水加入肥皂水，振荡加入明矾，振荡
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．用化学用语填空．
    一个氮分子N2；
    二个硫酸根离子2SO42-；
    二氧化碳中碳元素的化合价$\stackrel{+4}{C}$O2；
    电解水的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列化学用语及其表述正确的是（　　）
    A．Cl2 两个氯原子B．3S      三个硫元素
    C．FcCl2      氯化铁D．Mg     一个镁原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．实验室常用如图仪器来制取某些气体：

    （注：导管、塞子省略）
    ①图中仪器“D”的名称是分液漏斗；仪器“F”的名称是锥形瓶；
    ②实验室中利用氯酸钾分解来制取氧气，发生反应的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；固体粉末送入试管底部．除药匙外还可以用纸槽；如果用排气法收集氧气，必须验满，方法是将带火星的木条放在瓶口，若观察到木条复燃说明已经收集满；
    ③利用双氧水分解制取氧气，上述仪器一定用不到的是C和E（均填写编号）；
    ④氯酸钾或双氧水制取氧气，两个反应原理相同的是都是分解反应（写出一点即可）；无论哪种方法获得一瓶氧气，上述仪器中除铁架台外还一定要用到的是H（填写编号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．现有①四氧化三铁；②食盐水；③水；④高锰酸钾；⑤洁净的空气；⑥液氧；⑦二氧化锰；⑧铁粉；⑨澄清石灰水；⑩碱式碳酸铜这十种物质．其中属于单质的是（填序号，下同）⑥⑧；属于化合物的是①③④⑦⑩；属于混合物的是②⑤⑨；属于氧化物的是①⑦．

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