某实验小组的同学为探究二氧化碳的性质.做了如下几个实验．(1)如图1.收集两塑料瓶二氧化碳气体.向甲瓶中加入150mL澄清石灰水.乙瓶中加入150mL滴有紫色石蕊溶液的水.盖紧瓶盖.振荡．①甲瓶中出现的现象有．②由乙瓶中出现的现象得出二氧化碳具有的性质有．(2)探究二氧化碳与氢氧化钠反应资料:①通常状况下.1体积的水约能溶解1体积� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

某实验小组的同学为探究二氧化碳的性质，做了如下几个实验．

（1）如图1，收集两塑料瓶（500mL）二氧化碳气体，向甲瓶中加入150mL澄清石灰水、乙瓶中加入150mL滴有紫色石蕊溶液的水，盖紧瓶盖，振荡．
①甲瓶中出现的现象有

．
②由乙瓶中出现的现象得出二氧化碳具有的性质有

．
（2）探究二氧化碳与氢氧化钠反应
资料：①通常状况下，1体积的水约能溶解1体积二氧化碳．
②CO₂能与氢氧化钠反应，将CO₂通入氢氧化钠溶液中无明显现象．
如图2，丙、丁中分别装有50mL氢氧化钠溶液和50mL澄清石灰水，向装置中缓慢通入约500mL二氧化碳，丙、丁中均无明显变化．此实验可以说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应，其理由是

．

考点：探究二氧化碳的性质

专题：科学探究

分析：根据已有的二氧化碳的性质进行分析解答，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，二氧化碳能与水反应生成碳酸，据此解答．

解答：解：（1）①二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，二氧化碳被消耗，则气体减少，压强变小，故填：澄清石灰水变浑浊，塑料瓶变瘪；
②二氧化碳能与水反应生成碳酸，使石蕊试液变红，故填：CO₂能溶于水且能与水反应生成酸；
（2）二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀，现在丁中没有变化，说明没有二氧化碳通过，因此氢氧化钠与二氧化碳发生了反应，故填：实验中通入的CO₂气体体积远大于丙中溶液的体积，而丁中的溶液又无明显变化．

点评：掌握已有的二氧化碳的性质是正确解答本题的关键．

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（1）查阅教材：碳酸钙在高温下会分解，生成氧化钙和二氧化碳；氧化钙与水反应，生成氢氧化钙，氢氧化钙的水溶液就是石灰水．
（2）设计实验：把洗净的鸡蛋壳放在酒精喷灯的火焰上灼烧一段时间后，再进行下表中的有关实验，请你帮助他完善有关实验内容．

残留固体的成分	探究的步骤	可能观察到的现象	结论及化学反应方程式
可能有氧化钙	取残留固体加水溶解，过滤，向滤液中通入二氧化碳气体．		结论：
还可能有碳酸钙	①另取残留固体滴加足量盐酸．	①	方程式：
还可能有碳酸钙	②	②	结论：