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14.某同学在实验室发现了一瓶标签残缺的无色溶液﹙如图甲所示﹚,为确认其中的溶质,他设计并进行了如下探究活动,请回答下列问题.

【猜想与假设】:其溶质可能为NaCl、NaOH、Na2CO3和NaHCO3中的一种.
【资料查阅】上述四种物质的相关信息如下:
物质NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
常温下的溶解度/g3610921.59.6
常温下其稀溶液的pH713119
【探究过程】
如图乙所示,在操作①后可确定溶质不是NaCl,则其实验现象应是石蕊试液变成蓝色;在进行操作②时有无色无味的气体产生,由此又可排除假设物质中的氢氧化钠.
【探究结论】
你认为该溶液中的溶质可能是上述假设物质中的碳酸钠,你的判断依据是碳酸氢钠饱和溶液的质量分数不可能达到10%,而碳酸钠溶液可以.

分析 【探究过程】根据三种物质溶液的酸碱性及对石蕊试液的作用分析;根据氢氧化钠不能与盐酸反应产生气体解答;
【探究结论】利用碳酸钠、碳酸氢钠溶液中溶质溶解度与饱和溶液中溶质的质量分数的关系,判断溶液的可能性.

解答 解:【探究观察】NaCl、NaOH、Na2CO3和NaHCO3中只有氯化钠溶液为中性,而其余的溶液都显碱性,若溶质不是NaCl,则滴加石蕊试液会变成蓝色;在进行操作②滴加稀盐酸时有无色无味的气体产生,说明不是氢氧化钠,因为氢氧化钠和盐酸反应无明显现象;
故答案为:石蕊试液变成蓝色;氢氧化钠;
【探究结论】根据计算可以知道在20℃时饱和碳酸氢钠的质量分数为:$\frac{9.6g}{9.6g+100g}$×100%=8.8%,而题目中标注的溶液的质量分数为10%,所以这瓶试剂不可能的是碳酸氢钠溶液,而碳酸钠溶液的溶质质量分数可以等于10%,因此可能是碳酸钠;
故答案为:碳酸钠;碳酸氢钠饱和溶液的质量分数不可能达到10%,而碳酸钠溶液可以.

点评 本题考查了破损标签试剂的确定,完成此题,可以依据破损标签的部分已经有关物质的性质进行.要求同学们熟练掌握有关物质的性质,以便灵活应用.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列有关实验描述正确的是(  )
A.加热试管中的溶液时,拇指按在试管夹的短柄上
B.用胶头滴管吸取溶液时,在滴管伸入溶液前,要先捏紧胶头
C.稀盐酸中滴入紫色石蕊试液,溶液变红,说明酸遇指示剂变色
D.向一定量KOH和Ba(NO32混合溶液中逐滴滴加稀H2SO4,不会立即产生沉淀

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.化学用语是一种信息丰富、国际通用且比较简单明了的化学用语,请用化学用语填空:
(1)2个亚铁离子2Fe2+;(2)4个酒精分子4C2H5OH.
(3)+3价的铝元素$\stackrel{+3}{Al}$;(4)小苏打NaHCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.已知碳酸亚铁在隔绝空气的条件下,受热易分解生成氧化亚铁和二氧化碳;在空气中加热,则生成氧化铁和二氧化碳.某化学兴趣小组用如图所示的装置模拟炼铁过程,并测定某样品中碳酸亚铁的含量(该装置气密性良好,B中氢氧化钠溶液足量).
实验过程中,先打开K通入一氧化碳再加热;装置A中固体质量不再减少后,停止加热,待装置A冷却到室温后关闭K;实验测得装置A中固体质量减少了a g,装置B中液体质量增加了b g.请回答下列问题:
(1)写出装置A中发生反应的化学方程式FeCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$FeO+CO2↑、FeO+CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe+CO2
(2)能判断生成的二氧化碳全部被装置B吸收的依据是:装置B质量增加且装置C澄清的石灰水不变浑浊.
(3)若生成的二氧化碳全部被装置B吸收,不考虑水的蒸发且该样品中所含杂质不参加反应,则a<  b(填“>”、“=”或“<”).
(4)D处为收集尾气的装置,应选择乙装置(填“甲”、“乙”或“丙”)

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

9.下列关于碳及其化合物的说法,正确的是(  )
A.古代字画经久不褪色,因为碳的化学性质不活泼
B.二氧化碳可以使紫色石蕊变红
C.碳、一氧化碳既具有可燃性,又具有还原性
D.由于构成金刚石、石墨和碳六十的分子结构不同而导致它们的物理性质有差异

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.能源“非石油化”是战略目标,发展以CH4、CO2等原料的“C1化学”成为当今化工生产的必然趋势.通常天然气中含有H2S等有毒气体,如图为天然气合成氨(NH3)的工艺流程:
(1)①处加入Fe2O3•H2O的目的是除去硫化氢气体;
(2)合成氨的原料之一为氮气,该流程中为合成氨提供氮气的物质是空气;
(3)③处一般加入K2CO3溶液以吸收CO2,K2CO3溶液与CO2反应生成碳酸氢钾(KHCO3),该反应的化学方程式是K2CO3+CO2+H2O=2KHCO3
(4)该流程中参与循环的物质是Fe2O3•H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.某研究小组为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数,取石灰石样品15g加入100g稀盐酸溶液,恰好完全反应(杂质不溶于水,也不与酸反应),产生mg二氧化碳气体,则下列说法中不正确的是(  )
A.若m的质量为3.3g,石灰石中碳酸钙的质量分数为50%
B.反应后溶液中的粒子为Ca2+和Cl-
C.若产生m的质量为4.4g,盐酸的质量分数为7.3%
D.若产生m的质量为4.4g,则反应所得溶液中溶质的质量分数为10%

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

3.某兴趣小组的同学为了测定碳酸钠样品(只含有氯化钠,不含其它杂质)中碳酸钠的含量,取该混合物样品与适量稀盐酸恰好完全反应,有关实验数据见附表.
附表:实验数据
 反应前  反应后
实验数据烧杯的质量/g稀盐酸的质量/g混合物样品的质量/g烧杯和其中混合物的质量/g
40.6123.412171.6
(1)反应生成二氧化碳的质量为4.4g;
(2)反应后所得溶液的溶质质量分数是多少?(要有详细的计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列仪器通常不宜盛装固体加热的是(  )
A.试管B.蒸发皿C.量筒D.燃烧匙

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