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15.下列粒子符号或化学式书写不正确的有(  )
①3个氨分子3NH3②葡萄糖C6H12O6③2个碳酸根离子2CO3-2④氧化铁FeO⑤熟石灰CaO⑥氧化铜中的铜元素显正二价$\stackrel{+2}{Cu}$O⑦氦气He2⑧磷酸二氢钙Ca(H2PO42
A.①②③⑤B.③④⑤⑦C.②③⑦⑧D.③④⑥⑧

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:①分子的表示方法:正确书写物质的化学式,若表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以故3个氨分子可表示为:3NH3;正确;
②葡萄糖的化学式为:C6H12O6;故选项正确;
③离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个碳酸根离子可表示为:2CO32-;故选项错误;
④氧化铁是由显+3价的铁元素和显-2价的氧元素组成,根据化合价原则,其化学式为:Fe2O3;故选项错误;
⑤熟石灰是氢氧化钙的俗称,其化学式为:Ca(OH)2;故选项错误;
⑥元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氧化铜中的铜元素显正二价,故可表示为:$\stackrel{+2}{Cu}$O;故选项正确;
⑦氦是稀有气体元素,由稀有气体元素组成的单质是单原子分子,所以氦气的化学式就是表示氦元素的元素符号,即:He;故选项错误;
⑧磷酸二氢钙中钙元素显+2价,氢元素显+1价,磷酸根显-3价,其化学式为:Ca(H2PO42;故选项正确;
故选B

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.工业上采用氨碱法生产纯碱的生产过程中有下列反应:
NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3+NH4Cl; 
2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑;请回答下列问题:

(1)已知反应中生成NaHCO3和NH4Cl的质量比为84:53.5,NaHCO3和NH4Cl的溶解度曲线如图所示,请分析NaHCO3结晶析出而NH4Cl没有结晶析出的原因是生成的NaHCO3质量比NH4Cl多且溶解度比NH4Cl小,先达到饱和.
(2)1926年,我国化学家侯德榜创立了更先进的联合制碱法,即向滤出碳酸钠晶体后的氯化铵溶液中加入食盐,使其中的氯化铵单独结晶析出,用作化肥中氮肥.
(3)在13.6g含氯化钠杂质的纯碱样品中逐渐加入溶质质量分数为7.3%稀盐酸,所加稀盐酸的质量和溶液PH变化关系如图2所示,请回答:
①当滴入上述稀盐酸至图中B点时,烧杯中溶液里的溶质为NaCl、Na2CO3(写化学式).
②在Na2CO3和NaCl的混合物样品中,含NaCl的质量为3g.
③当滴入上述稀盐酸至图2中A点时,试通过计算,求此温度时所得不饱和溶液的质量(计算结果精确至0.1g)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.某同学对酸碱盐的知识进行了以下梳理.
(1)填写如表空格中的化学式:
氯化钾氯化钙氯化钠氯化镁氯化铝氯化锌氯化亚铁氯化铜
KClCaCl2NaClMgCl2AlCl3ZnCl2FeCl2CuCl2
根据以上盐中的金属元素的排列,可以得出是依据金属活动性顺序归纳整理的.
(2)此同学通过查阅资料,发现许多反应都有盐类物质生成.比如①用稀硫酸除去铁锈;②古代记载的湿法冶金技术有“曾青得铁则化为铜”,其中“曾青”是指硫酸铜溶液.写出①发生反应的化学方程式:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H20.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

3.在一混合溶液由稀硝酸、碳酸钾、稀硫酸、氯化铜中的两种物质混合而成(两种溶液不反应),向该混合溶液中滴加Ba(OH)2溶液,产生沉淀的质量与加入Ba(OH)2溶液体积的关系如图所示.回答下列问题:
(1)该溶液由HNO3和CuCl2两溶液混合(填化学式).
(2)请写a→b段生成沉淀的化学方程式Ba(OH)2+CuCl2=BaCl2+Cu(OH)2↓.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.有一包白色的粉末,是(NH42SO4、NaCl、BaCl2、Na2CO3、Na2SO4中的一种或几种,为确定白色粉末的成份,进行如下探究:
(1)取适量白色粉末与熟石灰混匀、共热,没有任何异味产生,说明原白色粉末一定不存在硫酸铵,其理由是铵根离子和碱混合研磨会生成氨气;
(2)另取适量白色粉末加入足量的水,搅拌,得到白色沉淀和无色溶液,可推测原白色粉末中一定含有氯化钡;
(3)取(2)中的白色沉淀,往其中加入过量的稀盐酸,产生大量的气泡,白色沉淀全部消失,说明原白色粉末中一定还含有碳酸钠,一定不含有硫酸钠,写出产生白色沉淀的化学方程式BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl;
(4)取(2)中的无色溶液蒸干,得固体物质,此固体物质的成份可能有3种组成情况.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

20.通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置.请结合如图回答问题:

(1)写出图中标号的仪器名称:①分液漏斗.
(2)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;②实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,所选用的发生装置和收集装置是BE.(填字母编号)
(4)小芳将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是集气瓶中的液面上升,液体变红色.
(5)硫化氢是一种有毒气体,其密度比空气大,且能溶于水形成氢硫酸.若用F装置收集硫化氢气体,气体应从a端通入(填“a”或b“”).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.实验设计的严密性、操作的规范性等都很重要,每一个环节都会影响实验结果.
(1)两容器中分别盛有等质量的酒精和水,室温下放置几天后,两者的质量都明显减少,且酒精减少得更多,如图甲所示.某同学由此得出“酒精比水蒸发得更快”的结论.但是另一位同学认为不能得出该结论,其理由是实验中没有控制液体的表面积(或容器口大小)相同,因此无法比较蒸发快慢;
(2)如图乙所示,研究“土壤中是否有其他有机物”的实验时,用天平称取刚挖出的土壤50克,并放在细密的铁丝网上,用酒精灯加热.一段时间后停止加热,待土壤冷却后称得其质量为45.2克,实验过程中土壤没有通过铁丝网流失,则说明土壤中含有的有机物质量为4.8克.某同学认为没有用干燥的土壤做实验,因此得不出有机物质量为4.8克的结论;
(3)在“证明植物进行呼吸”的实验时,取一大口塑料瓶,装入豆芽,盖紧瓶盖,在暗处放置一个晚上,然后打开瓶盖,将点燃的蜡烛放人瓶内,蜡烛立刻熄灭.甲同学由此得出“塑料瓶内的O2减少了”,乙同学则由此得出“塑料瓶内的CO2增多了”,你认为甲同学的结论更合理.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.请你用所学的化学知识解释下列问题.
(1)二氧化碳用于灭火的原因是二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧、密度比空气大.
(2)生活中用汽油或加了洗涤剂的水都能除去衣服上的油污,其原理有什么不同汽油能溶解衣服上的油污,从而具有去油污的作用,而洗涤剂具有乳化作用,能使衣服上的油污分散成无数细小的液滴随水流走,从而具有去油污的作用.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列物质的俗称与化学式不相符合的是(  )
A.干冰CO2B.生石灰Ca(OH)2C.烧碱NaOHD.小苏打NaHCO3

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同步练习册答案