分析 (1)根据氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应,进行分析解答.
(2)根据碱溶液具有相似化学性质的原因,进行分析解答.
(3)由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式.
解答 解:(1)氢氧化钠固体曝露在空气中,容易吸收水分潮解,它还能与空气中的二氧化碳反应,生成碳酸钠和水,反应的化学方程式为:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
(2)氢氧化钠等许多碱的溶液都能使酚酞试液变红,是因为溶液中含有较多的氢氧根离子,其离子符号为:OH-.
(3)根据反应的化学方程式SiO2+2NaOH=X+H2O,反应物中硅、氧、钠、氢原子个数分别为1、4、2、2,反应后的生成物中硅、氧、钠、氢原子个数分别为0、1、0、2,根据反应前后原子种类、数目不变,则每个X分子由1个硅原子、2个钠原子和3个氧原子构成,则物质X的化学式为Na2SiO3.
故答案为:(1)与空气中的二氧化碳反应;2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;(2)OH-;(3)Na2SiO3.
点评 本题难度不大,掌握碱的化学性质、质量守恒定律、化学方程式的书写方法等是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
清洁剂名称 | 洁厕灵 | 彩漂液 | 漂白水 |
功 能 | 清除污垢,除异味 | 漂洗衣物,使色彩鲜艳 | 漂除衣物污渍 |
有效成分 | HCl | H2O2 | NaClO |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
反应前 | 反应后 | ||
实验数据 | 烧杯和稀盐酸的质量 | 矿石样品的质量 | 烧杯和其中混合物的质量 |
350g | 12.5g | 358.1g |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氮气、氧气、食醋 | B. | 干冰、水、果汁 | ||
C. | 金刚石、冰水、矿泉水 | D. | 液氧、铁锈、空气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 振荡液体 | |
B. | 收集难溶于水的气体时,从a端通入 | |
C. | 电解水 | |
D. | 向盛有等质量的Mg和Al的试管中分别加入足量的稀H2SO4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铁轨热胀冷缩,说明微粒间的空隙大小受温度影响 | |
B. | 放入水中的“糖块”消失,说明微粒极其微小且在运动 | |
C. | 水烧开后,壶盖被弹起,说明微粒体积随温度升高而变大 | |
D. | 衣服晾在太阳下容易干,说明微粒运动随温度升高而加快 |
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