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    立方”是2008年北京奥运会的主游泳馆，它的墙体与屋面上紧密却不规则地排列着浅蓝色气泡．为确保“水立方”泳池的水质达到国际泳联最新卫生标准，将采用砂滤-臭氧-活性炭净水工艺净化泳池里的水，其中砂滤的作用是
     
    ，臭氧的主要作用可能是
     
    ，使用活性炭是利用它的
     
    性．
    考点：水的净化,过滤的原理、方法及其应用,碳单质的物理性质及用途
    专题：空气与水
    分析：根据已有的知识进行分析，砂滤能起到过滤的作用；臭氧具有杀菌性；活性炭具有吸附性，据此解答．
    解答：解：砂滤能起到过滤的作用，除去不溶性固体杂质；臭氧具有杀菌性能起到杀菌的作用；活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味，故填：过滤，杀菌，吸附．
    点评：本题考查了净水过程中各物质的作用，完成此题，可以依据物质的性质进行．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    在实验室里，我们常用以下装置制取某些气体
    （1）写出标有字母a的仪器名称是
     
    ；
    （2）用二氧化锰作催化剂加热氯酸钾制氧气，反应的文字表达式为
     
    ；
    （3）实验室用上述反应制取氧气，可选用的发生装置和收集装置是
     
    ；
    （4）如果用块状电石和水在常温下反应制取乙炔气体，应选择的发生装置是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体：

    （1）写出图中标有①、②的仪器名称：①
     
    ，②
     
    ．
    （2）马强用高锰酸钾制取氧气，他选择上述装置中的A作为制取装置．你认为A装置中还缺少
     
    ．写出该反应的文字表达式
     
    ．
    （3）实验室选用B和C装置可制取氧气，判断O2已收集满的方法是
     
    ．写出B、C装置制取该气体的反应的文字表达式
     
    ．
    （4）实验结束后，陈超问：“我怎么知道这气体就是氧气？”请你消除他的疑问：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是某元素的原子结构示意图请回答下列问题：
    （1）该元素的名称为
     
    ，离子符号为
     
    ；它是一种
     
    （填金属或非金属元素），
     
    （能或否）由图示得知该元素的相对原子质量．
    （2）它的一种化合物的化学式为
     
    该化合物属于
     
    （酸、碱、盐等）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    按要求写出下列符号：
    ①2个钾原子
     
    ； ②3个氧离子
     
    ； ③铁元素
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列仪器，回答问题：

    （1）写出仪器的名称：B
     
    、C
     
    、E
     
    ．
    （2）用上述仪器的编号填写：
    ①用来溶解物质的容器是
     
    ；
    ②加热试管内的液体物质时，用来夹持试管的仪器是
     
    ；
    ③量取一定体积液体时所用的仪器是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    俄国化学家门捷列夫在总结前人经验的基础上，通过艰辛的努力，终于提出了现代元素周期表的雏形．如表表为元素周期表的部分元素的相关信息，利用下表回答相关问题
    （1）请在表中画出16号元素原子结构示意图，其化学性质与上表中
     
    元素相似（填元素名称）化学反应中该原子比较容易
     
    “得到”或“失去”）电子变成离子；
    （2）表示的粒子是
     
    （填符号）；其元素位于周期表中的第
     
    周期．
    （3）表中第二、三周期元素最外层电子数的变化规律是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    元素周期表是学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富．下表是依据元素周期表画出的1-18号元素的原子结构示意图如图．我对它进行研究：
    （1）原子序数为17的元素的原子容易
     
    （填“得”或“失”）电子；原子序数为11的元素属于
     
    元素（填“金属”或“非金属”）．
    （2）原子序数为16的元素与原子序数为
     
    的元素的具有相似的化学性质．
    （3）图甲是两种元素在周期表中的信息，图乙是氟原子的原子结构示意图．请完成下列问题：
    ①图甲方框的横线上填的是
     
    ，图乙方框横线上的数字是
     
    ；
    ②钙元素的相对原子质量为
     
    ；
    （4）如图为粒子的结构示意图，表示原子的是
     
    ；表示阳离子的是
     
    ；属于同种元素的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在化学课上，甲同学将燃烧的钠迅速伸入到盛有CO2的集气瓶中，钠在其中继续燃烧，反应后冷却，瓶底附着黑色颗粒，瓶壁上粘附着白色物质．
    【提出问题】黑色颗粒和白色物质是什么？
    【进行猜想】甲认为黑色颗粒是
     
    ，白色物质可能是Na2O或
     
    ，乙同学还认为白色物质是氢氧化钠．甲同学立刻认为乙同学的猜想是错误的，其理由是
     
    ．
    【查阅资料】
    氧化钠为白色粉末，溶于水生成氢氧化钠：Na2O+H2O═2NaOH
    CaCl2溶液显中性．
    【实验探究】甲同学对白色物质进行实验探究．
    实验方案 实验操作 实验现象 结论
    方案1
     
         		 取样品少量于试管中，加入适量水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入无色酚酞试液  溶液变成红色
          		 白色物质
    为Na2O
    方案2 ①取样品少量于试管中，加入适量水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入过量的CaCl2溶液
    ②静置片刻，取上层清液于试管中，滴加无色酚酞试液
     

    无明显现象    		 白色物质
    Na2CO3
    上表方案2中反应的化学方程式为
     
    ．
    【讨论反思】丙同学认为方案1得到的结论不正确，其理由是
     
    ．
    丙同学将酚酞溶液滴入碳酸钠溶液中，结果发现溶液也变红．他们经过分析、讨论、归纳，得出结论：使酚酞溶液变红的不一定是
     
    ．
    【表达交流】丙同学在和老师交流上表中结论时，老师说：“其实Na2CO3溶液能使酚酞试液变红是由于溶液中存在OH-．”你认为Na2CO3溶液中存在OH-的原因是
     
    ．
    【实验拓展】你还能想出其他方法证明白色物质是碳酸钠吗？
    方法一：
     
    ．
    方法二：
     
    ．

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