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下列关于催化剂的说法正确的是 (   )
A.催化剂不能改变生成物的质量
B.催化剂只能加快化学反应速率
C.二氧化锰可作任何反应的催化剂
D.任何反应都需要催化剂
A

试题分析:催化剂可以改变化学反应的速率,而本身的化学性质和质量保持不变,对于一些反应太快或太慢的反应,需要使用催化剂来改变其反应的速率。选A。
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列说法不正确的是
A.氧气不易溶于水B.二氧化硫有毒并且有刺激性气味
C.甲烷可以做燃料D.二氧化碳是无色无味不易溶于水的气体

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(6分)实验室制取气体所需装置如下图所示。

请回答以下问题:
(1)装置中标“a”的仪器名称是          
(2)写出用A装置制取氧气的化学方程式                           ,收集装置应选用           (填字母,下同)。
(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是       ,其反应的化学方程式为                                ,该装置还可用于制       

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关实验现象和数据处理的描述,正确的是
A.木炭在氧气中燃烧,生成二氧化碳B.红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟
C.细铁丝在空气中燃烧,火星四射D.用10 mL量筒量取了6.53 mL水

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(4分)现将下列物质进行加热:①10g氯酸钾②3g二氧化锰③10g氯酸钾和3g二氧化锰的混合物④10g氯酸钾和3g高锰酸钾的混合物,反应完毕后,请问:

(1)用序号填写:产生氧气最多的是_______,不产生氧气的是________,产生氧气速度最慢的是         .
(2)上述③中药品反应完毕后,试管内残留的两种固体____________        ______(填写物质名称)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

根据下图所示实验,回答下列问题。
      
 
⑴ 图A中反应的化学方程式为_______________;集气瓶中预先加水的作用是__________。
⑵ 图B中反应的化学方程式为_______________;实验后,发现进入集气瓶中的水的体积小于原瓶中空气体积的1/5,可能原因是________(写一条即可)。
⑶ 图C操作中玻璃棒起______作用,实验结束后,发现烧杯中的液体仍然浑浊,可能原因是__________(写一条即可)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。(友情提示:以下所选装置均填装置序号)

(1)写出指定仪器的名称:①      ;②      
(2)实验室要用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气,若用A装置作氧气的发生装置,注射器中应放入的物质是_______,锥形瓶中应放人的物质是______。该反应的化学方程式为_______________。用A作发生装置,比起B装置具有的主要优点是__________。
(3)若实验室要用氯酸钾和二氧化锰混合为原料用装置C制氧气,该反应的化学方程式为__________。该装置中试管口略向下倾斜的原因是________;要收集一瓶干燥的氧气,应选择装置______(填字母)。
⑷ 实验室在常温下用块状固体电石与水反应制取乙炔气体,该反应必须严格控制加水速率,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是______。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验现象描述错误的是                                                
A.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
B.铁丝在氧气中燃烧火星四射
C.木炭在氧气中燃烧发出白光
D.红磷在氧气中燃烧产生大量白雾

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(5分)几位同学利用下图所示装置在实验室制取O2和CO2,并对它们的有关性质进行研究,请回答下列问题。  

(1)小明同学用KMnO4固体制取O2,应选用上图中的        装置(填编号),该反应的文字表达式是        。在医院里给病人输氧时,在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似右图所示的装置,在装置中盛放大约半瓶蒸馏水,导气管    (填“a”或“b”)端连接在供氧气的钢瓶上。

(2)小华同学在C装置中反应制取CO2并检验其有关性质。实验室提供了①稀硫酸、②大理石、③稀盐酸、④碳酸钠固体,请你选择最适合制备CO2气体的药品(填序号)        ;反应的文字表达式是                  ;观察到烧杯中紫色石蕊试液变红,对这一现象的解释合理的是        (填序号)。

a.产生的CO2直接使石蕊试液变红
b.产生的CO2与H2O反应生成H2CO3,使石蕊试液变红
(3)图甲、乙为荷兰科学家启普(Kipp)发明的气体发生器,其中正往产生气体的装置是    (填写“甲”或“乙”)。

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