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如图所示实验操作中正确的是(  )
A、
加热液体
B、
称物体质量
C、
检查装置气密性
D、
滴加液体
考点:给试管里的液体加热,称量器-托盘天平,液体药品的取用,检查装置的气密性
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断.
B、根据天平的使用方法分析判断.
C、根据检查装置气密性的方法进行分析判断.
D、根据向试管中滴加液体时的方法进行分析判断.
解答:解:A、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的
1
3
,图中液体超过试管容积的
1
3
,大拇指不能放在短柄上,图中所示操作错误.
B、用天平称量物体时,要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作错误.
C、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确.
D、向试管中滴加液体药品时,滴管不能接触到试管壁,图中所示操作错误.
故选C.
点评:本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取二氧化碳的装置图.回答下列问题:

(1)在放入药品前,还要检查装置的
 
性.
(2)制取二氧化碳的化学方程式是
 

(3)将集气瓶撤去,把导管分别伸入A和B内,如图所示,所产生的现象是:
A中:
 
;B中:
 

(4)写出A和B中发生的化学方程式
A中:
 
;B中:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是小聪配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的实验操作示意图:

(1)指出图中的一处错误操作
 

(2)配制时应选择
 
mL(10mL或50mL或100mL)的量筒量取
 
mL水;
(3)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序
 

(4)下列错误操作可能导致所配的溶液中溶质的质量分数小于12%的是
 

①用量筒量取水时仰视读数;②将量好的水倒入烧杯时有少量水溅出;③NaCl晶体不纯;④配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗;⑤装瓶存放时有少量溶液洒出.

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学用品的使用与人体健康息息相关,下列做法不会对人体健康造成危害的是(  )
A、用干冰保存食品
B、用亚硝酸钠加工香肠
C、用甲醛浸泡海产品
D、用含甲醇的工业酒精勾兑白酒

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组中的物质发生反应后,溶液质量减少的是(  )
A、稀硫酸中加入锌粒
B、氢氧化钾溶液中通入二氧化碳
C、硫酸铜溶液中加入铁片
D、氢氧化钙溶液中加入稀盐酸溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究.
请填写下列空格:
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放人水中,蜡烛浮在水面上.结论:石蜡的密度比水
 

(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、
 
三层. 把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图)约1s后取出,可以看到火柴梗的
 
(填字母)处最先变黑.结论:蜡烛火焰的
 
 温度最高.
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾,说明了蜡烛燃烧生成了
 
.取下烧杯,迅速向烧杯内倒人少量澄清的石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊,说明了蜡烛燃烧生成
 

(4)熄灭蜡烛时,可观察到产生白烟,用火柴点蜡烛刚熄灭时的白烟,可观察到
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某气体与氧气的相对分子质量之比为7:8,该单质气体可能为(  )
A、CO
B、CO2
C、Cl2
D、N2

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质排放到空气中,会造成空气污染的是(  )
①燃烧产生的烟②汽车排放的尾气③化工厂排放的废气④石油燃烧产生的气体⑤动植物呼吸排出的气体.
A、①②③④B、①②④⑤
C、①②③④⑤D、①②③⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

维生素C(化学式C6H8O6)能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力.求:
(1)维生素C是由
 
种元素组成;
(2)维生素C分子中各元素的原子个数比为;
(3)维生素C中碳、氢、氧三种元素质量比.

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