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小兰同学用下图所示的装置测定空气中氧气的体积分数,实验后发现测定氧气的体积分数低于1/5。针对这一事实,你认为下列做法或想法不可取的是(    )

A.查看实验装置是否漏气

B.实验中可能红磷的量不足,没有将瓶内氧气耗尽

C.实验中可能未冷却至室温就打开止水夹,使进入瓶内水的体积减少

D.将红磷改为木炭再重做实验

思路解析:本题旨在探究实验室测定空气中氧气体积的方法。用题给实验方法测定空气中氧气的体积分数若低于1/5,则造成误差的原因可能有三种。一是红磷不足量;二是装置漏气;三是未等瓶内气体冷却就打开了止水夹。这三个方面,无论哪一个方面出问题,所测O2体积分数都会低于1/5。因此,应从这三方面去检查失误原因,切不可用木炭代替红磷再做实验。因木炭燃烧产生的是CO2,CO2填充了所耗O2的体积,瓶内气体压强基本不变,实验目的更难达到。所以用题给实验方法测定空气中氧气体积时,所选可燃物应满足两个条件:①能在空气中燃烧;②燃烧的产物是固体。

答案:D

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科目:初中化学 来源: 题型:

小兰同学用下图所示的装置测定空气中氧气的含量,实验后发现测定氧气的体积数低于
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,针对这一事实,你认为下列做法或想法不可取的是(  )
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A、查看装置是否漏气
B、实验中可能红磷的量不足,没有将瓶内氧气耗尽
C、实验中可能未冷却至室温就打开止水夹,使进入瓶内水的体积减小
D、将红磷改为木炭再重做实验

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科目:初中化学 来源: 题型:

小兰同学用下图所示的装置测定空气中氧气的体积分数,实验后发现测定氧气的体积分数低于1/5。针对这一事实,你认为下列做法或想法不可取的是(    )

A.查看实验装置是否漏气

B.实验中可能红磷的量不足,没有将瓶内氧气耗尽

C.实验中可能未冷却至室温就打开止水夹,使进入瓶内水的体积减少

D.将红磷改为木炭再重做实验

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科目:初中化学 来源:潍坊 题型:单选题

小兰同学用下图所示的装置测定空气中氧气的含量,实验后发现测定氧气的体积数低于
1
5
,针对这一事实,你认为下列做法或想法不可取的是(  )

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A.查看装置是否漏气
B.实验中可能红磷的量不足,没有将瓶内氧气耗尽
C.实验中可能未冷却至室温就打开止水夹,使进入瓶内水的体积减小
D.将红磷改为木炭再重做实验

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年广东省茂名市化州市笪桥中学九年级(上)化学月考试卷(解析版) 题型:选择题

小兰同学用下图所示的装置测定空气中氧气的含量,实验后发现测定氧气的体积数低于,针对这一事实,你认为下列做法或想法不可取的是( )

A.查看装置是否漏气
B.实验中可能红磷的量不足,没有将瓶内氧气耗尽
C.实验中可能未冷却至室温就打开止水夹,使进入瓶内水的体积减小
D.将红磷改为木炭再重做实验

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