A. | 红磷在空气中燃烧产生大量白雾 | |
B. | 铝片在纯氧中燃烧生成三氧化二铝 | |
C. | 铁生锈后产生一种疏松多孔的红棕色固体 | |
D. | 碱式碳酸铜粉末与稀盐酸反应,绿色溶液变成蓝色 |
分析 A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据现象和结论的区别进行分析判断.
C、根据铁生锈的现象进行分析判断.
D、根据碱式碳酸铜粉末与稀盐酸反应的现象进行分析判断.
解答 解:A、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白色烟雾,故选项说法错误.
B、铝片在纯氧中燃烧生成三氧化二铝是实验结论,而非实验现象,故选项说法错误.
C、铁丝生锈后产生的铁锈是一种疏松多孔的红棕色物质,故选项说法正确.
D、碱式碳酸铜粉末与稀盐酸反应生成氯化铜、水和二氧化碳,会观察到产生大量气泡,绿色粉末逐渐溶解,溶液变成蓝色,故选项说法错误.
故选:C.
点评 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象、盐的化学性质即可正确解答,在描述实验现象时,需要注意现象和结论、烟和雾的区别.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氨分子在不断地运动 | |
B. | 所有分子的运动速率相等 | |
C. | 氨水的pH大于7 | |
D. | 该实验药品用量少并能有效防止氨气逸出 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | H+、CO32-、Cl- | B. | Na+、Fe3+、OH- | C. | H+、K+、NO3- | D. | K+、Ba2+、SO42- |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | P是O2 Q是CO2 | B. | P是NaCl Q是NaNO3 | ||
C. | P是Fe Q是Fe3O4 | D. | P是CO2 Q是CaCO3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验目的 | 实验方法 |
A | 检验某瓶气体是否为二氧化碳 | 将燃着的木条伸入瓶中 |
B | 比较铁、铜、银的金属活动性 | 将铁片和银粒分别放入硫酸铜溶液中 |
C | 鉴别石灰水和NaOH溶液 | 加入少量的稀硝酸 |
D | 鉴别氢气和甲烷两种气体 | 分别点燃,在火焰上方罩一干冷的烧杯 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铜具有良好的导电性,可用作导线 | |
B. | 干冰升华吸热,可用于人工降雨 | |
C. | 熟石灰呈碱性,可用来改良土壤酸性 | |
D. | 稀硫酸能与金属反应,可用来除锈 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | t2℃时,A和C的饱和溶液中溶质的质量分数相等 | |
B. | t1℃时,100g水溶解了40gA就达到了饱和状态 | |
C. | A的溶解度大于C的溶解度溶质的质量分数相等 | |
D. | A和B的饱和溶液从t2℃降到t1℃时,溶液的溶质质量分数都变小 |
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