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如图为实验室制取气体的常用发生装置.回答下列问题:
(1)仪器a的名称是               
(2)实验室可用A装置制取氧气,反应的化学方程式为                            ,收集氧气可用                                 法.
(3)用过氧化氢制取氧气,反应的发生装置应选择    .检验氧气是否收集满的方法是                                                         
(4)盐酸是氯化氢的水溶液.实验室用氯化钠和浓硫酸混合加热制取氯化氢气体,反应的化学方程式为                                                           

(1)试管;(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;排水法或向上排空气;(3)B; 将带火星的木条放在瓶口,木条复燃,证明已经收集满了;(4)2NaCl+H2SO4(浓) Na2SO4+2HCl↑.

解析试题分析:(1)仪器a是试管;(2)A装置是用加热固体的方法制取氧气,且试管口有棉花,故是用加热高锰酸钾的方法制取氧气,加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;氧气的密度比空气大且不易溶于水,故可用向上排空气法或排水法收集氧气;(3)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成氧气,反应不需加热,故选发生装置B;检验氧气是否收集满将带火星的木条放于集气瓶口,观察是否复燃进行判断;(4)依据复分解反应的特点:两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物,可知氯化钠和浓硫酸混合加热制取氯化氢气体的同时生成硫酸钠,方程式是:2NaCl+H2SO4(浓) Na2SO4+2HCl↑;
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

自来水厂净水的基本流程答题如下:

(1)在反应沉淀池中加入明矾的目的是___________。
(2)如果在实验室里进行过滤,需要用到的玻璃仪器有__________、漏斗和玻璃棒。
(3)活性炭加入到吸附池中发生的变化是物理变化还是化学变化_______________。
(4)在清水池中投入的消毒剂,目前主要的是液氯,国家新版《生活饮用水卫生标准》中又补充了一氯胺(NH2Cl)、臭氧(O3)等。
① O3中氧元素的化合价是_________。
②用NH2Cl消毒时,发生反应NH2Cl+X=NH3+HClO,其中X的化学式为___________。
(5)用户在使用自来水的过程中要节约用水。节约用水、防治水体污染应成为我们的自觉行为。下列有关叙述中不正确的是_________(填编号)。

A.生活中养成良好的用水习惯,尽可能充分利用每一滴水
B.工业用水经过处理达标后再排放
C.水体污染会危害人体健康
D.大量使用农药、化肥,不会造成水体污染

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦.在日常生活中人们常用    方法来降低水的硬度.如果想知道得到的水是软水还是硬水,我们可以用        检验.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

人类的生产和生活都离不开水,饮用水安全备受关注
(1)除去水中异味物质的方法是           
(2)生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是           
(3)“84消毒液”可用于灾区防疫.制备其主要成分次氯酸钠(NaClO)的化学方程式为:2NaOH+X=NaClO+NaCl+H2O,则X的化学式为            
(4)“水是生命之源”,下列关于水的说法正确的是             

A.水是有机物,能赋予生命;B.水是一种极好的溶剂,能维持人体的体液平衡;
C.水是人体主要的供能物质;D.水中氧元素含量极高,能提供人体所需的氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

硫元素和人类的生存与发展联系密切,在战国时期,我国的炼丹家们就开始了对硫单质及含硫化合物的研究应用.如图所示是硫及其化合物的转化流程:

(1)上述物质中,硫元素化合价为+6的氧化物的化学式是       
(2)请写出B→C的化学方程式                               
(3)浓硫酸有强烈的腐蚀性,如果不慎沾在皮肤上,应立即用                         ,然后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液,必要时再到医院治疗.
(4)煤和石油中都含有硫元素,它们燃烧的废气中含有硫的氧化物,硫的氧化物与水及氧气反应会导致硫酸型酸雨的形成.下列各项中,不利于减少酸雨危害的是         .(填序号)
①减少汽车尾气排放           ②工业废气乱排滥放
③增加燃煤用量               ④开发利用风能、太阳能.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

水是生命之源,也是人类最宝贵资源,用你学过的化学知识回答下列问题:
(1)自然界中的水都不是纯水,净水时需加入明矾的目的是            
(2)自来水饮用前煮沸目的是                                     
(3)某同学在完成电解水实验时,发现正极产生了10mL气体,则负极产生的气体体积是        。该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是                                 

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答:

(1)以上从A—E中装置有一处明显的错误,请指出并加以改正                           。利用改正后的装置继续完成后面的实验。
(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是         (填字母);实验结束后,某同学发现水槽中的水变成了浅紫红色,从实验操作角度分析其原因是                ;若要制取二氧化碳,选用的块状固体药品为               ;反应原理用化学方程式表示为___________________________________。
(3)将CO2和CO的混合气体通过F装置(液体药品均足量),实验开始时关闭活塞b,打开活塞a,广口瓶中观察到的现象是       ,此时从导管c逸出的气体主要是       。一段时间后,再关闭活塞a,打开活塞b,将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中,此时逸出的气体主要是          

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

许多因素会影响化学反应速率。请分析下列实验或事实,分别说明在其他条件不变时,这些因素是如何影响化学反应速率的。示例:硫在纯氧中燃烧比在空气中进行得更快,更剧烈。答:增大反应物浓度,可以加快化学反应速率。
(1)同种食品在夏天比冬天更容易变质                                 
(2)过氧化氢溶液在常温下能缓慢分解,若加入少量Mn02时分解加速                                   

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

联合国确定2013年“世界水日”的宣传主题是“水合作”。我国纪念2013年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源,大力建设生态文明”。请根据下列提示回答问题:
(1)硬水会给生产和生活带来许多不便,生活中可用            的方法降低它的硬度;区分硬水和软水的方法是                                    
(2)当水资源受到严重污染时,必须经过净化处理后才能饮用。下列净化水效果最好的方法是      。(填标号)

A.沉淀 B.过滤 C.蒸馏 D.吸附
(3)如图所示:

①此实验进行的是               实验操作。
②在此操作中玻璃棒的作用是         ;液面要        (填“高于”或“低于”)滤纸边缘,这主要是由于                             
③该操作用于水的净化,则可进行除去             杂质,如要进一步使水净化,可用             除去色素和异味。
④若过滤后所得到的水仍然浑浊,可能原因是                      (只需答一点)。
(4)虽然地球上水的储量很丰富,但是淡水资源却很缺乏。请你设计一句公益广告词以增强人们爱惜和保护水资源的意识,你的设计是                                 

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