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在密闭、隔热的条件下,向装有水的保温瓶胆中加入某种物质,溶液温度下降.这种物质可能是

A. 生石灰 B. 硝酸铵 C. 氯化钠 D. 氢氧化钠

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:甘肃省定西市2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:科学探究题

某实验小组同学发现在实验桌上的小烧杯中,有上周做实验取出的氢氧化钠固体忘记回收处理。该小组同学对该氢氧化钠固体是否变质一起进行了如下探究实验。

(猜想与假设)

猜想1:该固体是NaOH

猜想2:该固体是Na2CO3

猜想3:该固体是______

(方案讨论)

为了验证猜想2或猜想3,甲、乙、丙三个同学分别提出如下方案。

(实验准备)

将该固体置于烧杯中,加水完全溶解,配制成待测溶液。

甲同学:取该待测溶液少许于试管中,向溶液中滴加酚酞,若酚酞变红,则猜想3成立,否则猜想2成立。同学们认为此方案不可行,原因是______。

乙同学:取该待测溶液少许于试管中,向溶液中滴加足量的Ba(OH)2,再滴入酚酞,根据现象不同来判断猜想2或猜想3成立。同学们认为此方案也不可行,原因是______。

丙同学:取该待测溶液少许于试管中,向溶液中滴加过量的BaCl 2溶液(显中性),再滴入酚酞溶液,根据现象不同来判断猜想2或猜想3成立。同学们通过分析认为此方案可行。

(实验验证)

实验步骤

实验现象

结论及解释

①取该待测溶液少许于试管中,向溶液中滴加过量 ______

有气泡产生

猜想 ______ 不成立

②取该待测溶液少许于试管中,向溶液中滴加过量的BaCl 2溶液,静置,向上层清液中滴加酚酞溶液

有 ______ , ______

猜想 ______ 成立

(反思与交流)敞口放置的氢氧化钠容易变质,所以要______保存。

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科目:初中化学 来源:福建省泉州市石狮市自然门学校2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题

在原子中,质子数等于( )

A. 中子数 B. 核外电子总数

C. 相对原子质量 D. 中子数和电子数之和

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科目:初中化学 来源:广东省江门市开平市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

下列有关水溶液性质和用途的说法中不正确的是

A.煮沸的汤比煮沸的水温度高

B.向路面上的积雪中撒些食盐,能加快冰雪的融化

C.氢氧化钠溶液能导电因为溶液中含有能自由移动的电子

D.冬天在汽车水箱内常加入少量乙二醇,其目的是防止水箱中的水结冰

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科目:初中化学 来源:广东省江门市开平市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

现有①液态氧 ②加碘食盐 ③食盐水 ④大理石 ⑤高锰酸钾 ⑥石油,对上述物质的分类全部正确的是(  )

A. 单质﹣﹣①④ B. 混合物﹣﹣②③④⑥

C. 纯净物﹣﹣④⑤⑥ D. 化合物﹣﹣③⑤

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科目:初中化学 来源:广东省江门市开平市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

产生下列现象与向大气中排放的物质无关的是(  )

A. 闪电 B. 酸雨 C. 臭氧层空洞 D. 温室效应

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科目:初中化学 来源:江苏省南京市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:填空题

根据下列装置图,回答有关问题:

(1)写出有标号的仪器名称:a ,b

(2)实验室选用A、F装置制取氧气,化学方程式为

(3)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为 ,若要得到平稳的气流,应选择的发生装置是 (填字母),选用D装置收集二氧化碳的原因是

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科目:初中化学 来源:河南省周口市沈丘县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:实验题

如图

(1)写出标号①②的仪器名称:①______,②______。

(2)实验室制取H2,可选用装置______ (填写装置序号)能收集到较纯净的H2。

(3)判断CO2已收集满的方法是______。

(4)装置F与装置B比较有什么优点?______。

(5)对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣 (假定已完全反应),通过以下四步实验操作可回收二氧化锰,正确操作的先后顺序是______ (填写序号)。

a.烘干 b.溶解 c.过滤 d.洗涤

(6)把 (5)中滤液蒸发结晶可得到氯化钾晶体,在蒸发操作中玻璃棒的作用是______。

(7)计算题:称取12.5克石灰石 (杂质不参与反应)放入烧杯中,再加入50克稀盐酸,二者恰好完全反应,反应后烧杯剩余物质总质量为58.1克,则石灰石中杂质的质量分数_____。

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科目:初中化学 来源:云南省分校2019届九年级下学期中考模拟联考化学试卷 题型:单选题

如图是甲、乙两种物质的结构示意图,图中小圆圈均代表碳原子,这两种物质在氧气中完全燃烧后的产物都是二氧化碳,但它们的物理性质却明显不同,如导电性、硬度等。据此,下列说法错误的是

A. 甲乙两种物质中的碳原子大小相同

B. 将甲乙两种物质混合后得到的是纯净物

C. 甲乙两种物质中原子的空间排列方式不同

D. 甲乙两种物质由相同的原子构成

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