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8.“见著知微,见微知著”是化学思维方法,观察如图,回答问题.

(1)微粒A最外层电子数是7,在化学反应中容易得(填“得”或“失”)电子;
(2)微粒A、B、C、D、E中,对应单质化学性质最稳定的是B(填编号);
(3)微粒C位于第三周期.

分析 (1)根据微粒A的最外层电子数目的特点分析回答.
(2)根据微粒的最外层电子数目的特点和元素的定义分析回答;
(3)根据元素的周期数等于原子的电子层数分析.

解答 解:(1)微粒A的最外层电子数是7,大于4,在化学反应中容易得电子.
(2)再微粒A、B、C、D、E中,由于B的原子的最外层达到了稳定结构,对应单质化学性质最稳定;
(3)微粒C的质子数是12,原子的核外应有三个电子层,应位于第三周期.
故答为:(1)7,得;(2)B;(3)三.

点评 本题主要考查了原子结构示意图的意义,难度不大,理解图示的意义是解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列物质的用途主要由化学性质来决定的是(  )
A.用铝制造飞机B.用液氢作火箭燃料
C.用不锈钢制炊具D.用铝制造导线

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.在“创新实验装置”的竞赛中,某化学兴趣小组设计了如图所示的装置(夹持仪器已略去),引起同学们的兴趣.如图是四位同学对实验中的部分现象进行的预测,预测正确的是(  )
A.打开活塞K,装置①中会有气泡冒出,黑色固体消失
B.打开活塞K,装置②中会看到液面上升,产生蓝色沉淀
C.打开活塞K,装置②中会有气泡冒出
D.打开活塞K,装置③中会有液体流入,产生蓝色沉淀

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.生活处处皆化学.
(1)下列生活用品,主要是由金属材料制成的是AC.

用铁锅烹饪食物时,会增加食物中的铁元素.请你写出一个厨房中防止铁锅生锈的方法保持干燥.
(2)二氧化氯是一种新型的消毒剂,二氧化氯中氯元素的化合价为+4;
(3)欲配制500mL 0.9%的生理盐水(密度为1.0g/mL),需要NaCl的质量为4.5g;配制过程中,玻璃棒的作用是搅拌,加速固体溶解.经检测,所配生理盐水的溶质质量分数偏小,其原因可能有AB(填序号);
A.氯化钠固体不纯        B.称量时砝码端忘垫质量相同的纸片
C.量取水时,俯视读数     D.装瓶时,有少量溶液洒出
(4)图乙是净化河水的简易装置,下列说法正确的是D;
A.净化后的水是纯净物       B.此装置能对水杀菌消毒
C.此装置能把硬水变为软水   D.活性炭能吸附水中的色素及异味
(5)蛋白质、维生素C和纤维素均属于有机物(填“有机物或无机物”)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.根据图中A、B、C三种固体的溶解度曲线回答:
(1)在某一温度时,A、B两饱和溶液的溶质质量分数相等,此温度为t2℃;
(2)在t3℃时,将30gA物质充分溶解在50g水中,所得溶液的质量为70g;
(3)要使C的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用的一种方法是降低温度.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.如图所示装置回答下列问题

(1)把滴管中的氢氧化钠溶液注入锥形瓶中后会观察到试管中的水会重新沸腾,所发生的反应方程式为
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O,水重新沸腾的原因是氢氧化钠吸收二氧化碳,使瓶内压强减小,水的沸点降低.
(2)如果把气球中的氢氧化钠固体投入试管中水也会沸腾起来,原因是氢氧化钠溶于水放热,水重新沸腾.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.逻辑推理可以实现知识迁移,但不符合事实的推理会得出错误的结论,下列推理正确的是(  )
A.因为燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时除去这三个条件
B.因为单质都是同种元素组成的,所以同种元素组成的物质一定都是单质
C.中和反应有盐和水生成,有盐和水生成的反应一定是中和反应
D.可燃气体与空气混合点燃可能爆炸,所以CO与空气混合点燃可能会爆炸

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.金属与我们的生活密切相关.
(1)教师里的窗户上大都是铝合金,铝合金是什么材料?
(2)金属铝较活泼,为什么通常铝制品却很耐腐蚀?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列做法正确的是(  )
A.燃着的酒精灯不慎碰倒,立即用湿布盖灭
B.有小孩不慎跌入富含二氧化碳的深洞中,应立即下洞救人
C.正在使用的家用电器着火,立即用水浇灭
D.测定某溶液的 pH,将 pH 试纸伸入待测液中,过一会取出,与标准比色卡进行比较

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同步练习册答案