【题目】通过学习,我们知道实验室有多种原理可以制得氧气。请依据要求,回答下列问题。
(1)实验室制氧气的方法有:A.分解过氧化氢 (文字表达式), B.加热高锰酸钾 (文字表达式),C. (文字表达式),它们都属于 反应(填基本反应类型)。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,应选择的装置为 (选填A\B\C),实验中发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为原因是 ;如果用排水集气法收集氧气,应等 时开始收集,如刚产生气泡就收集,会使 ;当出现 现象时停止收集。
(3)A、B、C三套装置中有一套用于制氧气是不合理的,装置中的不合理之处为:
① ;
② 。
(4)利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,可供选用的装置如下:
要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是 (选填“甲”或“乙”);若用丙装置以排空气法收集生成的氧气,气体应从 (选填“a”或“b”)端导入,用该装置收集气体时,验满的方法是 ;若瓶中已装满水,要收集氧气,气体应从 (选填“a”或“b”)端导入。
【答案】(1)过氧化氢水+氧气;、高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 ;氯酸钾氯化钾+氧气; (2)C , 试管口没有放一团棉花; 有连续、均匀的气泡产生 ; 收集的氧气不纯, 有气泡从瓶口向外逸出 (3)① 试管口未略向下倾斜 ② ; 导管伸入试管太长 (4)甲;a;将带火星的木条伸到b导管口,木条复燃;b;
【解析】
试题分析:(1)根据所学知识可知,(1)实验室制氧气的方法有:A.分解过氧化氢制取氧气的文字表达式为:过氧化氢水+氧气;B.加热高锰酸钾的文字表达式高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;C氯酸钾加热制取氧气的文字表达式为氯酸钾氯化钾+氧气;;他们都属于分解反应;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,应选择固体加热型装置C,实验中发现水槽中的水变成了浅紫红色,原因是试管口没有放一团棉花;;如果用排水集气法收集氧气,应等有连续、均匀的气泡产生时开始收集,如刚产生气泡就收集,会使收集的氧气不纯;当出现有气泡从瓶口向外逸出现象时停止收集。(3))A、B、C三套装置中,A套用于制氧气是不合理的,装置中的不合理之处为① 试管口未略向下倾斜;② ; 导管伸入试管太长;(4) 利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是甲,因为该装置有注射器,能控制加入药品的速率;若用丙装置以排空气法收集生成的氧气,氧气的密度比空气大,故气体应从a进入,用该装置收集气体时,验满的方法是将带火星的木条伸到b导管口,木条复燃;若瓶中已装满水,要收集氧气,气体应从b进入,保证把水压出,收集到气体。
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【题目】广东的秋冬干燥易给人带来不适,医生建议在室内放盆热水可以增加空气的湿度.这种方法说明( )
A.分子很小 B.分子之间有间隔
C.分子是可分的 D.分子在不断运动
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【题目】二甲醚(C2H60)是一种清洁燃料,能替代柴油作车用能源,具有广阔的市场前景.下列有关二甲醚的说法错误的是( )
A.由C、H、0三种元素组成 B.一个分子中含有3个氢分子
C.相对分子质量为46 D.属于有机化合物
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【题目】(6分)根据《羊城晚报》报道:今年8月,有十几个民工饮用散装酒后双目失明,继而死亡。据调查,散装酒中含有超标的有毒物质甲醇,其化学式为:CHXO,求:
(1)已知甲醇的相对分子质量为32,则X为 ;
(2)甲醇完全燃烧时,生成二氧化碳和水,发生如下反应:2CHXO + 3O2CO2+4H2O
则生成二氧化碳和水的质量比为 。
(3)如果甲醇在氧气中不完全燃烧可发生如下反应:8CHXO + nO2mCO2+2CO+16H2O
若反应生成3.6g水,请计算:
①m值是 ;
②参加反应的氧气质量是多少克?(写出规范步骤并计算)
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【题目】(共6分)同学们已经做过氧气的分组实验了,请你来探究“铁丝可以在纯净的氧气中燃烧”,先将一根火柴梗塞入一段螺旋状“铁丝”用坩埚钳夹住“铁丝”,然后将火柴在酒精灯上点燃,由集气瓶口向下慢慢伸入,观察现象:
(1)甲同学只发现“铁丝”红热一下,就没有观察到其它现象,请你分析铁丝没有燃烧的可能原因
是 (只答一条) ;
(2)乙同学发现“铁丝”在纯净氧气中燃烧起来,观察到火星四射,并有黑色固体生成。实验后发现集气瓶底炸裂,造成瓶底炸裂的原因可能是 。请写出该反应的文字表达式: ;
(3)为了找出“铁丝”在纯氧中燃烧“火星四射”的原因,同学们查阅了资料铁丝中含有一定数量的碳,有同学提出有可能是碳燃烧而造成火星四射,为了找到原因,同学们设计对照组实验。请你简述实验过程: 。
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【题目】下面是部分元素原子或离子结构示意图。回答下列问题
(1)上述粒子中,属于同种元素的是 (填序号,下同)属于阴离子的是 属于稀有气体元素的有
(2)D在化学反应中,易 (填“得到”或“失去”电子)
(3)通过上图还可以总结出原子和离子的一些区别请写出其中一条
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【题目】(6分)某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究。
【集体讨论】
(1)讨论后同学们认为,选择的药品既要能消耗氧气又不会跟空气中的其他成分反应,而且生成物为固体.他们应选择(填编号)____________;
A.蜡烛 B.红磷 C.铁丝
(2)为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证 ;
(3)小组的同学共设计了如图的两套装置,你认为合理的是(填编号)
为了确保实验成功,在装药品之前应该 ;
【分组实验】在讨论的基础上,他们分组进行了实验.
【数据分析】实验结束后,整理数据如下:(注:集气瓶容积为100mL)
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
进入集气瓶中水的体积 | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 21 |
(4)通过对实验结果的交流,大多数的同学都验证出氧气约占空气体积的 ;通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是 ;
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