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水和溶液与生产生活息息相关.
(1)电解水实验中,电源正极产生的气体是
 
,该反应的化学方程式为
 

(2)净化水常用的方法有沉降、
 
吸附、蒸馏、消毒等.
(3)配置200g溶质的质量分数为16%的氯化钠溶液,需氯化钠和水的质量分别为
 
.实验操作如图所示,正确的操作顺序为
 
(填数字序号).

(4)根据下表列出的氯化钠和氯化铵在水中的溶解度回答问题:
温度/℃020406080100
溶解度
/g
NaCl35.736.036.637.338.439.8
NH4Cl29.437.245.855.265.677.3
①20℃时,NaCl饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为
 
(结果用最简整数比表示).
②下列说法不正确的是
 
(填字母序号).
A.NH4Cl的溶解度大于NaCl的溶解度
B.将20℃时的NH4Cl饱和溶液升温至60℃,溶质质量分数不变
C.20℃时,将50gNaCl放于100g水中,通过加热,可将其变为不饱和溶液
D.分别将80℃的NH4Cl、NaCl饱和溶液降温至40℃,析出NH4Cl固体多.
考点:电解水实验,一定溶质质量分数的溶液的配制,水的净化,饱和溶液和不饱和溶液,晶体和结晶的概念与现象,溶质的质量分数
专题:溶液、浊液与溶解度,空气与水
分析:(1)根据电解水产生的氢气体积大,氧气体积小,正极产生氧气,负极产生氢气解答;
(2)根据净水常用的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏解答;
(3)利用溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,可根据溶液的质量和溶质的质量分数计算配制溶液所需要的溶质的质量;再根据溶剂质量=溶液质量-溶质质量即可求得水的质量;根据配制溶液的步骤和操作过程,分析配制溶液的正确操作顺序解答;
(4)①根据20℃时,NaCl的溶解度是36克解答;
②分析表格数据解决.
解答:解:
(1)由正氧负氢,氢二氧一,可推出负极产生的是氢气,正极产生的是氧气,该反应的化学方程式为2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑;
(2)净水常用的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏;
(3)溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,实验室要配制200g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液,需氯化钠的质量=200g×16%=32g;溶剂质量=溶液质量-溶质质量,则所需水的质量=200g-32g=168g.由配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤:计算、称量、量取、溶解、装瓶存放,可知,配制溶液的正确操作顺序③②⑤④①;
(4)
①在20℃时,NaCl的溶解度是36克,即在100克水中最多溶解36克NaCl,则该温度下饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为:36:100=9:25;

A、在同一温度下才能比较不同物质的溶解度大小,故错;
B、硝酸铵的溶解度随温度的升高而增大,20℃时的NH4Cl饱和溶液升温至60℃,溶液变为不饱和,溶质质量和溶剂质量不变,溶质质量分数不变,故对;
C、因为氯化钠的溶解度受温度影响比较小,故20℃时,向100g水中加入50gNaCl,充分溶解后,仍有固体剩余.若要使固体完全溶解,溶液变为不饱和溶液,最好是加入水;故错;
D、因为饱和溶液的质量不知是否相等,无法比较,故错;
答案:
(1)氧气   2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
(2)过滤
(3)32g,168g    ③②⑤④①
(4)①9:25; ②ACD
点评:本题难度不大,掌握溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数、溶剂质量=溶液质量-溶质质量等是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)石灰浆可用来抹墙砌砖,长期盛放澄清石灰水的瓶子内壁常附有一层白色物质.鳃释以上两个问题都可用同一化学方程式,它是
 

(2)最近我国留美化学家参与合成的一种新型炸药C8N8016,它抗打击、抗震,但一经引爆便会发生剧烈爆炸.
①该炸药的一个分子中含
 
个原子
②此炸药在爆炸时会分解出两种无毒气体,一种是空气含量最多的气体,写出此炸药爆炸时的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学并不神秘,化学就在我们身边.只要我们采取适当的实验手段,留心观察,就能从司空见惯的事物中悟出很多科学道理.
某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究.请填写下列空格:
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上.
结论:石蜡的密度比水
 

(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层.把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如右图)约1s后取出,可以看到火柴梗的
 
处最先碳化变黑.结论:蜡烛火焰的
 
层温度最高.
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾.片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊.
结论:石蜡中一定含有
 
 两种元素,可能含有
 
元素.

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科目:初中化学 来源: 题型:

取用细口瓶里的药液,先拿下瓶塞(填“正”或“倒”)
 
放在桌上,倾倒时,试剂瓶标签应向着
 
.取用块状药品一般使用
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用实验证明一包黑色粉末是由氧化铜和炭粉混合而成的.甲、乙两位同学设计的实验方案如下:
甲:黑色粉末
足量盐酸
充分震荡
观察现象
乙:黑色粉末
在试管中加热
将气体导入澄清的石灰水中
观察现象
试回答:
①甲方案中证明有氧化铜的实验依据是
 
,证明有炭粉的实验依据是
 

②乙方案中证明有氧化铜的实验依据是
 
,证明有炭粉的实验依据是
 

③以上两个方案中,你认为哪个方案更好?理由是什么?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质不属于溶液的是(  )
A、生理盐水B、汽水
C、石灰水D、泥浆水

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科目:初中化学 来源: 题型:

阅读下列资料,完成本题.
1766年,英国化学家卡文迪许用金属锌和稀盐酸制得氢气,并把氢气收集到一个倒置在水槽中的装满水的瓶中.最初,氢气被用于飞艇和载人气球.1937年“兴登堡”号飞艇因为火花引起燃烧,从此,人们改用氦气填充飞艇.工业上氢气主要用来和氮气反应制取氨气(NH3);还可以用来制备金属,如三氧化钨和氢气加热得到水和金属钨.氢气燃烧时放出大量热,是等质量汽油燃烧放热的3倍;氢气燃烧后的产物是水,不会造成污染,因此,氢气正在成为新兴的能源.工业上,人们常用水和高温的焦炭(C)反应制得一氧化碳和氢气.
(1)物质的性质决定物质的应用,本文中介绍了一些氢气的应用知识,请写出相对应的氢气性质.(用文字表述)
氢气的性质应用
 
用倒置在水槽中的装满水的瓶子收集氢气
 
氢气被用于飞艇和载人气球
 
人们用氦气代替氢气填充飞艇
 
氢气用来制备金属钨
 
氢气正在成为新兴的能源
(2)文中分别介绍了一种氢气的实验室制法和工业制法,请写出相应的化学方程式
 

(3)配平下列反应化学方程式,并写出相应的反应方程型(填化合、分解、置换)
①N2+H2
催化剂
加热,加压
NH3
 
反应
②WO3+H2
加热
W+H2O
 
反应
反应②中,
 
(填化学式)发生氧化反应,
 
(填化学式)发生还原反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学的观点解释下列成语,错误的是(  )
A、火上浇油:增加可燃物,使燃烧更剧烈
B、釜底抽薪:将可燃物撤出燃烧区
C、百炼成钢:逐渐降低生铁中碳、硅等含量
D、花香四溢:说明分子可以再分

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科目:初中化学 来源: 题型:

小红同学的化学复习笔记本上有如下记录,你认为不准确的是(  )
A、化学反应发生时不一定能观察到明显的现象
B、从物质的化学式可以判断物质中含有的元素
C、配平化学方程式的依据是质量守恒定律
D、一种元素只能组成一种单质

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