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11.实验室制取下列气体时,能用图装置收集的是(  )
A.O2B.H2C.CO2D.CO

分析 观察图示可知,适合收集的气体应该是密度小于空气密度的气体.

解答 解:A、氧气的密度大于空气的密度,不适合;
B、氢气的密度小于空气的密度,适合;
C、二氧化碳的密度大于空气的密度,不适合;
D、一氧化碳的密度大于空气的密度,不适合;
故选B.

点评 本题考查了气体的收集方法,根据气体的性质、溶解性来分析解答即可,难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.元素的原子最外层电子得到或失去后,一定不会改变的是①元素种类②化学性质③相对原子质量④微粒电性⑤原子核⑥电子层数⑦最外层电子数(  )
A.②③⑥B.②④⑦C.②⑦D.①③⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列实验操作中正确的是(  )
A.稀释浓硫酸时,把浓硫酸慢慢倒入盛有水的量筒并搅拌
B.用排水法收集气体时,当有气泡出现时应立即进行收集
C.用托盘天平称量物体时,称量物放左盘,砝码放右盘
D.氢气还原氧化铜时应先加热试管,后缓慢通入氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列变化中,属于氧化反应,但不属于化合反应的是(  )
A.铁丝在氧气中燃烧B.铝在氧气中燃烧
C.蜡烛在空气中燃烧D.木炭在空气中燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.化学实验是学习化学的基础,请结合如图所示实验装置回答有关问题:

(1)写出装置A中标号a和b的仪器名称:a长颈漏斗,b锥形瓶;
(2)我们学过的在实验室中可用A装置来制取的气体有氧气、氢气、二氧化碳,选择该装置的理由是反应前物质的状态为固态和液态,反应条件是不需加热,写出实验室制取二氧化碳的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;而B装置可用于反应物为固态,反应条件是加热的气体的制取.
(3)C,D,E都为气体的收集装置,C方法叫排水法,D方法和E方法中都需要将导管伸入集气瓶底部,以排尽集气瓶内的空气.
(4)注射器F可用于检查装置A的气密性,步骤如下:
①向锥形瓶中加入少量水至浸没长颈漏斗末端处.
②将注射器F连接到装置A的导管口处.
③缓慢拉动注射器F的活塞,观察到长颈漏斗的下端管口有气泡产生,表示装置A的气密性良好.
(5)实验室用加热氯化铵和熟石灰(氢氧化钙)两种固体的混合物来制取氨气 (NH3),同时生成氯化钙和水,写出反应的化学方程式2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.产生氨气的发生装置选择B.根据下表提供的数据分析,实验时收集氨气应选用上述装置E,理由是氨气密度比空气小.
空气氧气氢气二氧化碳氨气
密度/(g/L)1.291.430.091.980.77

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.按要求写化学方程式.
(1)实验室加热紫黑色固体制取氧气:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)有水参加的分解反应:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(3)有水生成的化合反应:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;
(4)有水生成的分解反应:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.将如图各仪器名称前的字母序号与其用途相对应的选项填在题中相应位置.

(1)用来夹持试管的工具是E;
(2)贮存固体药品的仪器是B;
(3)用于洗涤仪器内壁的工具是G;
(4)加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是C.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.化学与我们的生产、生活息息相关.从①生石灰 ②小苏打 ③干冰④聚乙烯 这几种物质中,选择与下列用途相对应的物质,将序号填写在空格处.
(1)可用来制作糕点的是②
(2)可用作塑料薄膜的是④
(3)用作食品干燥剂的是①.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.除去下列各物质中的少量杂质,所选用的试剂、方法均正确的是选项物质所含杂质除杂试剂及操作方法(  )
A.氯化钠溶液   碳酸钠   加入过量氯化钙溶液,过滤
B.二氧化碳    氯化氢     先通过氢氧化钠溶液,再通过浓硫酸
C.碳酸钙    氯化钙     加入足量的水溶液,过滤、洗涤、干燥
D.碳酸钡     硫酸银     加入过量稀盐酸,过滤

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