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酒鬼酒“塑化剂”事件的爆光,再次把人们的视线对焦食品安全.塑化剂的主要成分为邻苯二甲酸二辛酯,其化学式为C24H38O4.下列说法中正确的是(  )
A、邻苯二甲酸二辛酯相对分子质量为290
B、C24H38O4中碳、氧元素质量比为6:1
C、邻苯二甲酸二辛酯属于氧化物
D、一个C24H38O4分子中含有66个原子
考点:化学式的书写及意义,从组成上识别氧化物,相对分子质量的概念及其计算,元素质量比的计算
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:A、根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析判断.
B、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析判断.
C、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物.
D、根据一个C24H38O4分子的构成进行分析判断.
解答:解:A、邻苯二甲酸二辛酯的相对分子质量为12×24+1×38+16×4=390,故选项说法错误.
B、C24H38O4中碳、氧元素质量比为(12×24):(16×4)≠6:1,故选项说法错误.
C、邻苯二甲酸二辛酯是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物,不属于氧化物,故选项说法错误.
D、1个C24H38O4分子是由24个碳原子、38个氢原子、4个氧原子构成的,一个C24H38O4分子中含有24+38+4=66个原子,故选项说法正确.
故选:D.
点评:本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质能够在稀硫酸中共存的是(  )
A、NaNO3   KCl    CuSO4
B、K2CO3     CaCl2       ZnSO4
C、Fe(NO33   NaCl     BaCl2
D、NaOH    Mg(NO32   FeCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列对某一主题的知识归纳,有错误的是(  )
(A)化学与安全 (B)化学与健康
重金属中毒--喝鲜牛奶、豆浆等解毒
煤气泄漏--关闭气阀、严禁烟火
用甲醛溶液浸泡水产品--危害人体健康
缺铁--会引发缺铁性贫血
(C)化学与生活 (D)化学与材料、能源
尿素、硫酸铵--用熟石灰化肥来鉴别
纯棉织物、纯毛织物--用灼烧闻气味来鉴别
风能、太阳能--未充分利用的绿色能源塑料袋、铝合金--都属于合成材料
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列五种物质中均含有氮元素,它们是按氮元素的化合价由低到高的顺序排列的:①NH3   ②N2   ③NO   ④X   ⑤N2O5.根据排列规律,X不可能是(  )
A、N2O3
B、N2O
C、NaNO2
D、NaNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

“真金不怕火炼”这句广为流传的俗语,能充分体现金所具有的性质是(  )
A、延展性好B、导电性好
C、密度较大D、化学性质稳定

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科目:初中化学 来源: 题型:

Mg(OH)2和碱式碳酸铜[Mg2(OH)2CO3]均可溶于盐酸生成氯化镁,受热分解均能得到氧化镁.现有12.6克上述固体混合物,与146克10%的稀盐酸恰好完全反应,形成不饱和溶液.若取等质量的原固体混合物加热至质量不再变化为止,可得氧化镁(  )
A、8.0克B、6.0克
C、4.0克D、2.0克

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科目:初中化学 来源: 题型:

有X、Y、Z三种金属,把X、Z分别投入稀硫酸中,只有X表面有气泡产生,把Z投入Y的盐溶液中,Z表面有Y析出.下列判断错误的是(  )
A、金属活动性顺序是:X>Z>Y
B、Y投入X的盐溶液中,无X析出
C、若Z是Cu,则Y一定是Hg
D、除去Y中的杂质X,加盐酸溶解后过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关碳单质的说法错误的是(  )
A、碳元素可以组成多种单质
B、金刚石、石墨、C60结构不同,其物理性质差异很大
C、单层石墨片优良的导电、导热性与其组成元素有关,与石墨的结构无关
D、石墨与金刚石结构不同,但以石墨为原料可以合成金刚石

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明和她的同学在学习了金属活动性及稀硫酸的性质后,对铜与浓硫酸能否发生反应产生了兴趣,并进行了如下探究.
【提出问题】铜与浓硫酸能否发生反应?
【构想假说】Ⅰ.常温下,铜与浓硫酸不能反应.
Ⅱ.常温下,铜与浓硫酸能反应,且可能生成氢气.
Ⅲ.在加热的条件下,铜与浓硫酸能反应,但不能生成氢气.
【实验用品】试管、酒精灯、导气管、小烧杯、蒸馏水、浓硫酸、铜片、品红溶液
【设计方案】要验证上面的假说,你的实验方案是
 

【实验探究】小明按照你的实验方案进行实验,请你帮他填写如表.
实 验 步 骤 实 验 现 象 实 验 结 论
(1)
 
无现象发生
 
(2)
 
有刺激性气味的气体产生
 
(3)
 
生成的气体不能燃烧
 
(4)将(2)中反应后的溶液小心注入到盛有少量水的烧杯中
溶液呈蓝色
 
【实验分析】
根据上述实验现象及已有的知识判断,产生的气体可能是一种含硫元素的气体.
【查阅资料】
(1)常见的含硫元素的气体有二氧化硫和硫化氢.
(2)二氧化硫的性质与二氧化碳相似,都能和氢氧化钠等碱溶液反应生成盐和水.
(3)二氧化硫能使品红溶液褪色,但将溶液加热,又能恢复到原来的红色.硫化氢不能使品红溶液褪色.
(4)二氧化硫与硫化氢均有毒.
【进一步实验探究】为了检验产生的有刺激性气味气体的成分,小明和她的同学进一步实验:将产生的气体通入品红溶液中,品红溶液褪色,将溶液加热,溶液又恢复了红色.
【实验结论】在加热的条件下,铜与浓硫酸反应生成了
 
 
气体,此反应同时还有水生成,请写出该反应的化学方程式
 

【实验反思】
(1)在加热的条件下铜与浓硫酸的反应中,为了防止污染空气,多余的气体能否直接排放到空气中?
 
;若用氢氧化钠溶液来吸收多余的气体,请写出该反应的化学方程式
 

(2)浓硫酸与铜在加热时能发生反应,而稀硫酸与铜即使加热也不能发生反应,由此说明,物质的化学性质除了与物质本身的性质有关外,还可能与溶液中溶质的
 
有关.

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