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    4．水是生命之源．下列关于水的说法不正确的是（　　）
    A．水由液态变成气态时，分子间空隙变大
    B．电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成
    C．活性炭具有吸附性，可用于除去水中的异味
    D．如果将水样蒸干后有固体析出，这种水样中一定含有杂质

    分析 根据水组成、电解水试验的现象和结论、水的净化等分析判断．

    解答 解：A、水由液态变成气态时，分子间空隙变大，故A说法正确；
    B、电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成，故B说法不正确；
    C、活性炭具有吸附性，可用于除去水中的异味，故C说法正确；
    D、如果将水样蒸干后有固体析出，这种水样中一定含有杂质，故D说法正确．
    故选B．

    点评 本题从不同的角度考查了有关水的知识，难度不大，加强有关水的知识的归纳和学习有利于解答本题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列物品所使用的材料中，不属于有机合成材料的是（　　）
    A．尼龙绳子B．汽车轮胎C．陶瓷花盘D．塑料水杯

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列有关钠在氯气中燃烧的实验，分析合理的是（　　）
    A．钠在氯气中燃烧时，钠原子得到电子
    B．反应物钠由分子构成，生成物氯化钠由离子构成
    C．钠能在氯气中燃烧，说明燃烧不一定需要氧气参与
    D．钠在氯气中燃烧生成的氯化钠与家庭中食用的氯化钠化学性质不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列化学用语中，既能表示一种元素，又能表示一种物质的是（　　）
    A．H2B．CuC．CO2D．HCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．铬酸钾（K2CrO4）是印染、医药、电焊、搪瓷等工业的原料．铬酸钾中铬元素（Cr）的化合价为（　　）
    A．+3B．+4C．+5D．+6

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．鉴别下列各组物质，不能达到目的是（　　）
    A．氧气与二氧化碳：带火星的木条B．面粉与玉米粉：碘水
    C．铜绿与二氧化锰：看颜色D．酒精与白醋：闻气味

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．写出下列反应的化学方程式．
    （1）镁条在空气中燃烧生成所化镁：2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO；
    （2）锌和稀硫酸反应：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；
    （3）氢氧化钠溶液和稀盐酸反应：HCl+NaOH=NaCl+H2O；
    （4）实验室加热高锰酸钾制取氧气：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
    （5）硫化氢（H2S）气体和二氧化硫气体混合生成硫和水：2H2S+SO2=3S+2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．实验室制取某些气体所用的装置如图所示，请回答：

    （1）图中标号a的仪器名称是长颈漏斗．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．若用D装置收集氧气，气体应从b（填“b”或“c”）端进入．
    （3）乙炔（C2H2）是一种可燃性气体，已知实验室可用块状电石和水在常温下反应制取，该反应非常剧烈，则制取乙炔气体的发生装置最好选择C（填字母）．
    （4）F是某同学刚收集的一瓶二氧化碳气体，请设计实验进行检验把气体通入澄清石灰水中，若石灰水变浑浊，是CO2（写出具体实验操作和现象）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．请用所学的知识回答下列问题：
    （1）化学在社会生产、日常生活中主要有哪些应用价值？（至少答两点）
    （2）用扇子扇煤炉火焰，为什么越扇越旺？而用扇子扇蜡烛火焰，为什么一扇就灭？

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