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实验室中有铁粉和氧化铜的混合物,实验小组按如下流程处理该混合物.

(1)写出上述混合物在加入过量硫酸过程中,一定发生反应的化学反应方程式:
 

(2)滤渣B的成分是
 
(填化学式)
(3)写出生成气体的化学方程式是
 

(4)滤液C中溶质的成分有
 
(填化学式)
考点:金属的化学性质,酸的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:金属与金属材料
分析:向氧化铜和铁粉的混合物中加入一定量的稀硫酸、微热,氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水;铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气;由题目给出的信息可知:向滤液中插入薄铁片,有气泡产生,说明滤液中一定含有硫酸,没有硫酸铜;也说明铁把硫酸铜中的铜置换出来,因此固体中一定有铜,同时结合浓硫酸的稀释要求分析解答即可.
解答:解:
已知铁的金属活动性比铜的强,根据给出的物质,可以知道,铁可以和稀硫酸反应生成硫酸铁和氢气,氧化铜可以和稀硫酸反应生成硫酸铜和水,铁可以与硫酸铜反应生成硫酸亚和铜,各反应的化学方程式为:Fe+H2S04=FeS04+H2↑; CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;Fe+CuS04=FeS04+Cu;
由题目给出的信息可知:向滤液C中加入铁,有气泡产生,说明滤液中一定含有硫酸;而向滤液C中加入铁,有铜产生,也说明滤液C中一定硫酸铜;故:
(1)写出上述混合物在加入“过量”硫酸过程中,一定发生反应的化学反应方程式为:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;Fe+H2S04=FeS04+H2↑;Fe+CuS04=FeS04+Cu
(2)因为加入“过量”硫酸,所以滤渣B中一定无铁,而一定有 Cu;
(3)写出生成气体的化学方程式是 Fe+H2S04=FeS04+H2↑;
(4)由图框可知,向滤液C中加入铁,有气泡和铜产生,所以滤液C中溶质的成分有:H2S04、FeS04、CuSO4
故答案为:
(1)CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;Fe+H2S04=FeS04+H2↑;Fe+CuS04=FeS04+Cu
(2)Cu
(3)Fe+H2S04=FeS04+H2↑;
(4)H2S04、FeS04、CuSO4
点评:此题是对金属活动性顺序应用以及浓硫酸稀释的考查,解题的关键是掌握金属与盐溶液以及酸的反应和稀释浓硫酸应注意的事项.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

将硫酸铜溶液滴入氢氧化钠溶液中,观察到有
 
色絮状沉淀生成,用酒精灯加热该沉淀,观察到有
 
色的物质生成.
(1)加热后生成的物质与原来的两种物质
 
(填:相同或不同);
(2)这一系列过程中,物质的种类是否发生了变化?
 
(填:是或否)

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列要求,写出有关反应的化学方程式
(1)泡沫灭火器原理:
 

(2)用二氧化碳制取碳酸饮料:
 

(3)放热的化合反应:
 

(4)金属铜参加的置换反应:
 

(5)有大量白烟生成的化合反应:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

野炊过程实际上是运用化学知识分析、解决问题的过程,因为该项活动过程中涉及许多化学知识的运用.某次野炊活动中,同学们携带了铁锅、牛肉、面条、西红柿、食用油、食盐、味精、食醋、去污粉(有效成份为碳酸钠)等物品.
(1)在“灶”上悬挂野炊锅时,小明生火后小心调节野炊锅到合适的高度.这样做的原因可能是
 

A.使用焰心加热B.使用内焰加热C.使用外焰加热
(2)烹煮牛肉西红柿汤时,为了解汤的盐味是否适宜,小春同学取锅中少量汤品尝.取少量汤进行品尝就可知道整锅汤盐味如何,是因为溶液具有
 
(填一条性质).
(3)野炊结束时,小辉用干布抹去铁锅表面的水珠.这样做的目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

氢氧化钠是化学实验室中常用的试剂.
(1)氢氧化钠固体必须密封保存,这是因为氢氧化钠暴露在空气中,容易吸收
 
,还能与空气中的
 
反应,反应的方程式为:
 
.向露置在空气中已部分变质的氢氧化钠固体中加入适量稀盐酸,有
 
产生,写出加入盐酸后发生反应的其中任意一个化学方程式:
 

(2)实验室盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞,其原因是在常温下,氢氧化钠与玻璃中的二氧化硅缓慢地发生反应,产物使瓶口与瓶塞粘合在一起.反应的化学方程式为:SiO2+2NaOH═Na2SiO3+H2O,上述反应前后硅元素的化合价的变化情况是
 
(填“升高”、“降低”或“不变”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

书写化学方程式必须遵循两个原则:一是
 
,二是
 
.在C+O2
 点燃 
.
 
CO2的反应中,每
 
份质量的碳粉跟
 
份质量的氧气反应,就生成
 
份质量的二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E、F、G为常见的物质,其中B、E、G属于单质,反应②是炼铁工业中的主要反应,它们之间的相互转化关系如图所示:
(1)A物质的化学式是
 

(2)写出反应②的化学方程式:
 

(3)写出反应③中生成红色固体的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室里用碳酸钙与足量盐酸完全反应,若得到8.8克的二氧化碳,则需要多少克的碳酸钙?

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学利用括号内的物质设计的下列各实验方案中,你认为可行的是(  )
A、验证铜、铁、银的金属活动性顺序(铜丝、银丝、硝酸亚铁溶液)
B、鉴别固体:氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵(水)
C、除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳 (氢氧化钠溶液)
D、分离氧化钙中混有的碳酸钙粉末(加盐酸,过滤)

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