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    家庭生活中处处都有物质变化，下列发生在家庭生活中的变化属于物理变化的是（　　）
    A、鲜牛奶变质B、铁锅生锈
    C、钢丝球刷碗D、蜡烛燃烧
    考点：化学变化和物理变化的判别
    专题：物质的变化与性质
    分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
    解答：解：A、鲜牛奶变质过程中有新物质生成，属于化学变化．
    B、铁锅生锈的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．
    C、钢丝球刷碗过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    D、蜡烛燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．
    故选：C．
    点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    原煤燃烧产生的二氧化硫是大气污染物．二氧化硫又是生产硫酸的化工原料．用硫生产硫酸的总反应为：2S+3O2+2H2O=2H2SO4某工厂有含硫0.8%的原煤10000吨．求：
    （1）完全燃烧产生二氧化硫多少吨．
    （2）如将所含的硫全部转化为硫酸可以得到纯硫酸多少吨？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）为什么原子不显电性？
    （2）分子和原子的本质区别是什么？
    （3）举例说明分子是不断运动的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质与水发生的复分解反应称为水解反应．如：Al2S3+6H2O═2Al（OH）3↓+3H2S↑．根据上述方程式推断，下列说法中不正确的是
     
    ．
    A．NaF的水解产物之一是HF         B．CaO2的水解产物是Ca（OH）2和H2O2
    C．PCl3的水解产物之一是PH3        D．Mg3N2的水解产物是Mg（OH）2和NH3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是某同学制作的简易净水器，请回答下列有关问题：
    （1）活性炭的作用是
     
    ．
    （2）如果某硬水通过该简易净水器净化，则净化后得到的水是
     
    （填“硬水”或“软水”），你认为可以用
     
    来检验．
    （3）长期饮用硬水对健康不利，要降低水的硬度，生活中可采取
     
    的方法．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    高温煅烧石灰石（主要成分是碳酸钙），可制得生石灰（即氧化钙）和二氧化碳，现有一批石灰石，为了分析产品的纯度，小潘同学取此样品22g，充分煅烧后称得剩余的固体的质量为13.2g，计算：
    （1）石灰石的纯度；
    （2）此石灰石中钙元素的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    大气中的二氧化碳主要来源
     
    ，大自然通过
     
    、
     
    、
     
    等途径消耗二氧化碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题．

    （1）写出带标号的仪器的名称：a
     
    ；b
     
    ；c
     
    ；d
     
    ．
    （2）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是
     
    ．
    （3）实验室若用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是
     
    ；收集装置是
     
    ．若用E装置收集氧气，实验完毕后的操作是先
     
    后
     
    ，防止水倒流，炸裂试管．若需要回收反应后试管中的二氧化锰（二氧化锰难溶于水），可采取的方法是：将试管中的固体倒入烧杯、加足量的水溶解、
     
    、洗涤、干燥．
    （4）若用双氧水制取氧气，化学方程式为
     
    ，属于
     
     反应类型．
    （5）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔．你认为制取乙炔应选择的发生装置是
     
    ；收集装置是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2H2表示的意义是（　　）
    A、4个氢原子B、氢元素
    C、2个氢分子D、氢气

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