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    在一定温度下，某固态物质（不含结晶水）的水溶液甲，经历如下变化：下列结论不正确的是（　　）
    溶液甲
    蒸发5g水
    析出2g晶体，过滤
    溶液乙
    蒸发5g水
    析出晶体、过滤
    溶液丙．
    A、溶液甲、乙、丙都可能是饱和溶液
    B、溶液甲可能是不饱和溶液
    C、溶液甲和溶液乙中的溶质质量分数一定相等
    D、溶液乙蒸发5g水，析出的晶体可能大于2g
    考点：晶体和结晶的概念与现象,饱和溶液和不饱和溶液,溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系
    专题：溶液、浊液与溶解度
    分析：A、根据蒸发掉5克水后有晶体析出，说明甲可能是饱和的也可能是不饱和溶液解答；
    B、根据蒸发掉5克水后有晶体析出，说明甲可能是饱和的也可能是不饱和溶液解答；
    C、根据由于甲溶液可能是不饱和溶液，而乙是饱和溶液，利用溶质的质量分数解答；
    D、根据乙溶液为饱和溶液时，若再蒸发5g水，析出的晶体可能等于2g解答．
    解答：解：
    A、蒸发掉5克水后有晶体析出，说明甲可能是饱和的也可能是不饱和溶液，蒸发掉5克水后有晶体析出，只能说明析出晶体后的溶液是饱和溶液，故乙丙一定是饱和溶液，故对；
    B、蒸发掉5克水后有晶体析出，说明甲可能是饱和的也可能是不饱和溶液，故对；
    C、由于甲溶液可能是不饱和溶液，而乙是饱和溶液，因此溶液甲和溶液乙中的溶质质量分数不一定相等，故错；
    D、乙溶液为饱和溶液时，若再蒸发5g水，析出的晶体可能等于2g，故对．
    答案：C
    点评：本题难度较大，主要考查了对饱和溶液和不饱和溶液的理解和应用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    饮料中的果味大多来自酸类．丁酸乙酯（ C6H1202）是无色具有菠萝香味的液体，常用作食品、饮料的调香剂．下列叙述中，正确的是（　　）
    A、丁酸乙酯是由20个原子构成的
    B、丁酸乙酯的相对分子质量为116g
    C、丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为18：3：8
    D、一个丁酸乙酯分子中，碳、氢、氧原子的个数比为3：6：2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示实验操作不正确的是（　　）
    A、
            蒸发
    B、
               取用固体粉末
    C、
             取用液体
    D、
      铁丝在O2中燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    核外电子数相同，核内质子数不同的两种粒子，它们可能是（　　）
    A、同种元素的不同原子
    B、同种元素的原子和离子
    C、两种不同元素的原子
    D、一种元素的原子和另一种元素的离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在进行粗盐提纯的实验时，用到次数最多的仪器是
     
    ，它在第二步操作中的作用是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    自来水净化步骤为沉降、
     
    、
     
    、消毒，加明矾作用是
     
    ，加活性炭目的是吸附
     
    和
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量．
    （1）写出红磷燃烧的符号表达式
     
    ．
    （2）该反应的实验现象是：
     
    ；
     
    ．
    （3）实际测定过程中，氧气体积分数小于
    1
    5
    的原因有：①
     
    、②
     
    、③
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    能源与环境已成为人们日益关注的问题．
    （1）煤、石油、天然气是三大传统能源，其中
     
    是比较清洁的能源，根据其主要成分，三者燃烧后都会产生
     
    ，是温室气体的主要来源．
    （2）我国能源中占比重最多的是煤炭，煤炭燃烧的产物主要是二氧化碳和水，此外含有二氧化硫、二氧化氮，以及不充分燃烧生成的一氧化碳等．根据煤燃烧的产物，你认为煤中一定含有碳、氢、
     
    等元素．
    （3）人们正在利用和开发其他能源，例如太阳能、风能、氢能等．承担嫦娥系列探测器发射任务的长三乙火箭第三子级使用的推进剂是液氢和液氧，液氢在液氧中燃烧的化学方程式为
     
    ，根据方程式提供的信息，可以判断氢气是理想能源的依据之一是
     
    （填序号）．
    A．氢气便于贮存和运输 B．氢气资源丰富C．氢气燃烧产物不污染空气D．获得氢气成本低
    （4）氢气、一氧化碳、甲烷燃烧时火焰颜色比较接近，若要区分三种气体，可先将气体分别点燃，再通过观察生成物中是否有
     
    ，即可确定原气体成分．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列生活事例中，主要过程为化学变化的是（　　）
    A、春天来，冰雪消融
    B、佳节到，焰火缤纷
    C、美酒开，满屋飘香
    D、功夫深，铁杵成针

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