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水是我们日常生活必不可少的物质,下列有关水的说法正确的是

A.活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化

B.用过滤的方法可以使硬水软化

C.可用肥皂水区分硬水与软水

D.水通电分解产生氢气和氧气质量比为2:1

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2017届湖北省麻城市九年级上第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列图示操作正确的是

A.液体读数 B.滴加液体 C.加热固体 D.倾倒液体

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科目:初中化学 来源:2017届吉林省图们市九年级上第一次阶段测化学试卷(解析版) 题型:填空题

按要求填空(填写序号)

(1)以上示意图中具有相对稳定结构的原子是________

(2)代表阳离子的是__________

(3)代表阴离子的是__________

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科目:初中化学 来源:2017届广东省佛山市顺德区九年级上联考化学试卷(解析版) 题型:探究题

学校化学兴趣小组知道二氧化锰能做过氧化氢分解的催化剂后,在想探究其他一些物质如氧化铝是否也可做过氧化氢的催化剂.请你一起参与他们的探究过程,并填写下列空白.

(1)【问题】氧化铝能不能做过氧化氢分解的催化剂?

(2)【猜想】氧化铝能做过氧化氢分解的催化剂

(3)【实验验证】

实验步骤

实验现象

实验结论

实验一

木条不复燃

常温下过氧化氢溶液分解速率太慢,产生的氧气太少

实验二

在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量氧化铝,再将带火星木条伸入试管中

木条复燃

(4)【结论】氧化铝能加快过氧化氢的分解速率,故氧化铝能做过氧化氢分解的催化剂

(5)【讨论与反思】经过讨论,有的同学认为只有上述两个证据,不能证明氧化铝能作过氧化氢分解的催化剂,还要补充一个探究实验:

【实验步骤】①准确称量氧化铝(少量)的质量;②完成实验二③待反应结束,将实验而试管里的物质进行过滤,洗涤,干燥, 对比反应前后氧化铝的质量。

【讨论】如果氧化铝在反应前后质量不变,则说明氧化铝可以作过氧化氢分解的催化剂.

(6)但小华认为,要证明猜想,上述三个实验还不足够,还需要再增加一个探究实验:

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科目:初中化学 来源:2017届广东省佛山市顺德区九年级上联考化学试卷(解析版) 题型:填空题

已知“○”、“●”表示不同元素的原子.下列表示的气体物质中:

其中属于混合物的是___________(填序号,下同)属于单质的是__________;属于化合物的是__________;可能属于氧化物的是__________

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科目:初中化学 来源:2017届广东省佛山市顺德区九年级上联考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列图示实验操作中正确的是

A.给试管中液体加热

B.向试管中滴加液体

C.称量一定质量的食盐

D.检查装置气密性

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科目:初中化学 来源:2017届甘肃省定西市安定区九年级上10月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

实验室常用下列装置来制取氧气:

A B C D E

(1)写出图中有标号仪器的名称:a ;b

(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是 (填序号)。

(3)用氯酸钾制取氧气时,反应的文字表达式为

(4)用E装置收集氧气的依据是

(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。若制取并收集氨气,应该从上图中选择的发生装置和收集装置分别是

(6)某学生学习了双氧水制氧气的实验后,想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水,由于标签已部分受损无法判断其是否变质,所以他将该瓶溶液带到学校,进行了如图所示的研究。试回答:

①如果该溶液未变质,应该观察到的现象是

②将未过期的这种双氧水滴在伤口上,迅速出现大量气泡,你认为该气体是

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科目:初中化学 来源:2017届甘肃省定西市安定区九年级上10月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

据报道,1994年12月科学家发现一种新元素,它的原子核内有质子111个,中子161个,则该种元素原子的核外电子数为 ( )

A.50个 B.111个 C.161个 D.272个

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科目:初中化学 来源:2017届山东省九年级上10月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于水的叙述中错误的是

A.水受热蒸发时水分子的数目和大小没有变

B.地球表面约71%被水覆盖,因而供人类生产生活的用水极为丰富

C.可用肥皂水来区分硬水和软水

D.在沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中,净化程度最高的是蒸馏

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