精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
用化学符号表示:
(1)两个氩原子
 
  
(2)三个氯气分子
 
 
(3)碳酸根离子
 

(4)氯化钠中氯元素显-1价
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)根据原子的书写方法填空;
(2)根据分子的表示方法填空;
(3)根据离子的表示方法填空;
(4)根据化合价的表示方法填空.
解答:解:(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氩原子表示为:2Ar.
故填:2Ar.
(2)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则三个氯气分子:2Cl2
故填:2Cl2
(3)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故硫酸根离子可表示为:SO42-
故填:SO42-
(4)根据元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,因此氯化钠中氯元素显-1价表示为;Na
-1
Cl

故填:Na
-1
Cl
点评:本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(原子符号、分子符号、化学式、离子符号等)的书写和理解能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

双氧水常用于消毒、漂白等,它是过氧化氢(H2O2)的水溶液.在盛有少量MnO2的容器中,加入含H2O230%的双氧水,在常温下即可迅速分解放出氧气:2H2O2 
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.实验室可用此方法制取氧气.请回答下列问题:
(1)反应的发生装置应选用实验室制取
 
的装置(填CO2或O2).
(2)欲分离反应后混合物中的MnO2,用到的玻璃仪器有
 
 
 

(3)实验室用双氧水制取氧气与加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的方法相比较有哪些优点?
 
; ②
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

硫化氢(H2S)的实验室制法是:用块状的硫化亚铁跟稀硫酸溶液混合,就会产生硫化氢气体和硫酸亚铁.硫化氢是一种无色有臭鸡蛋气味的气体,其密度是1.52g/L(空气的密度是1.29g/L ),能溶于水,溶于水后形成氢硫酸.在空气中可以点燃硫化氢气体,燃烧后生成二氧化硫和水,试回答:
①硫化氢气具有臭鸡蛋气味这属于硫化氢的
 
性质(填“物理”或“化学).
②制取硫化氢气体的发生装置
 
(填“能”或“不能”)选用高锰酸钾制氧气的装置.
③在收集硫化氢气体时,可采用
 
法.
④写出硫化氢燃烧的化学方程式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列物质的化学式或名称
氧化铝碳酸钠硫酸铵
 
 
 
 
 
 
Cu(OH)2FeCl2NaNO3

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(1)苯是一种强烈的至癌物,是新装修房子的室内污染物之一.其燃烧的化学方程式为:2X+15O2
 
12CO2+6H2O,则X的化学式为:
 

(2)工业制取硫酸,主要用黄铁矿(主要成分:FeS2)作原料,在高温条件下与空气中的氧气反应,产生一种能形成酸雨的气体和一种铁锈主要成分的物质.该反应的化学方程式为:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语表示下列物质或反应:
(1)m个锌原子
 

(2)3个氯离子
 

(3)氧化铜中铜元素的化合价为+2价
 

(4)某氮的氧化物中氮元素的化合价为+3价,该氧化物的化学式为
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

钠离子和钠原子都是具有相同的
 
的同类原子,总称为钠元素.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

将一枚生锈的铁钉(主要成份是Fe2O3)放入试管中,滴入过量稀盐酸,发现铁锈消失,并产生
 
,可用化学方程式表示
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

“Ne”既是氖元素的符号又是氖气(一种稀有气体)的化学式,所以Ne可表示:
(1)
 
,(2)
 
,(3)
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案