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20.下列叙述正确的是(  )
A.均一、稳定的液体一定是溶液
B.用水可区分硝酸铵和氢氧化钠固体
C.用酚酞溶液可区分盐酸和食盐水
D.踩扁的乒乓球在热水会鼓起,因为分子的体积变大

分析 A、根据均一、稳定的液体不一定是溶液进行分析;
B、根据硝酸铵和氢氧化钠溶于水的温度变化不同进行分析;
C、根据酚酞在酸、碱、盐中的显色进行分析;
D、根据踩扁的乒乓球在热水会鼓起是物理变化,分子间隔变大行分析.

解答 解:A、均一、稳定的液体不一定是溶液,如水,故A错误;
B、取样品,加水溶解,溶液温度明显升高的是氢氧化钠,溶液温度明显降低的是硝酸铵,现象不同,可以鉴别,故B正确;
C、取样品,加入酚酞,在盐酸和食盐水中的颜色都不会变化,现象相同,不能鉴别,故C错误;
D、踩扁的乒乓球在热水会鼓起是物理变化,分子间隔变大,分子本身不变,故D错误.
故选:B.

点评 在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.把少量的下列物质分别放入水中,充分搅拌后,可以得到溶液的是(  )
A.面粉B.沙土C.汽油D.氯化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.化学在医疗救护中有着重要作用.
(1)学校运动会中发生运动员扭伤的情况时常需要进行冰敷,在没有冰块的情况下可以用实验室中的硝酸铵和水制作简易冰敷袋.
(2)碳酸氢钠是治疗胃酸过多症的一种药剂,写出发生反应的化学方程式NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.水是生命之源.人们离不开水.
(1)生活中常用方法加热煮沸 来降低水的硬度同时又可以杀死微生物.
(2)漂白粉可用于水的杀菌消毒,其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca(ClO)2].次氯酸钙可发生如下化学反应:Ca(ClO)2+CO2+H2O=X+2HClO,则X的化学式为CaCO3.次氯酸钙中氯元素的化合价是+1.
(3)生活中,修理汽车的师傅不能用水来洗去手上的油污而能用汽油来洗去;厨房里,人们通常用洗涤剂来洗去油污,这是利用了洗涤剂的乳化功能.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.关于下列化学用语中数字“3”的含义,正确的是(  )
;  ②Fe3+;   ③3H;    ④SO3
A.①中数字“3”表示铝原子有三个电子层
B.②中数字“3”表示铁元素化合价为+3价
C.③中数字“3”表示三个氢原子
D.④表示一个SO3分子中含有一个O3分子

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.对以下实验的实验现象描述,正确的是(  )
A.硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液,有蓝色沉淀生成
B.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
C.镁条在空气中燃烧,生成氧化镁
D.氯化铵固体和熟石灰混合研磨,生成无色无味的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列选项中物质的名称、俗名、化学式一致的是(  )
A.氢氧化钠    纯碱    NaOHB.乙醇     酒精   C2H5OH
C.冰          干冰    H2OD.水银      银       Ag

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.用分子观点解释“干冰升华”,下列说法错误的是(  )
A.分子不停地运动B.分子的体积增大
C.分子间间隔变大D.分子本身不发生变化

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.如图1是实验室常用的装置,请根据要求回答问题:

(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取O2的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑,选用的气体发生装置是A(填装置序号).反应结束后,若要过滤分离出二氧化锰,除了玻璃棒外,还需要补充的玻璃仪器名称是烧杯、漏斗;
(2)实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取氨气(NH3),选用的气体发生装置是B(填装置序号);
(3)如图2中的C、D、E三种装置,均可用如图的F装置代替.若用图2中的F装置进行排空气法收集CO2、CO2从F装置的b(填“a”或“b”,下同)口通入;若用F装置进行排水法收集O2,可先在F装置中装满水,然后将O2从F装置的a口通入;
(4)将CO2通入紫色石蕊溶液中,溶液变红色,加热后溶液又变成紫色.用化学方程式表示加热后溶液又变成紫色的原因是H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑.

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