下表是KNO3、NaCl在不同温度下的溶解度。
温度(℃) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
KNO3 | 13.3 | 20.9 | 32 | 45.8 | 64 | 85.5 | 110 | 138 | 169 | 202 | 245 |
NaCl | 35.7 | 35.8 | 36 | 36.3 | 36.6 | 37 | 37.3 | 37.8 | 38.4 | 39 | 39.8 |
(1)依据上表数据,绘制KNO3、NaCl的溶解度曲线,下图1中能表示KNO3溶解度曲线的是_________________。(填“a”或“b”)
(2)下图1中P点的含义是__________________________________。
(3)欲使硝酸钾不饱和溶液转化为饱和溶液,可以采取的方法之一是_______________。
(4)30℃时,在两个各盛有100g水的烧杯中,分别加入相同质量的氯化钠和硝酸钾,充分溶解后,其结果如上图2所示,加入的甲物质是_________________。
(5)硝酸钾中含有少量氯化钠时,可通过_________________(填“蒸发结晶”或“降温结晶”)的方法提纯。
(6)20℃时,136g饱和食盐水,蒸发10g水后,再降温到20℃,可析出NaCl晶体的质量为________g。
(7)60℃时,将60g硝酸钾放入盛有50g水的烧杯中,充分搅拌,所得溶液的质量为________g。
科目:初中化学 来源: 题型:
除去下列各物质中混有的少量杂质,所用试剂不正确的是
序号 | 物 质 | 杂 质 | 所 用 试 剂 |
A | N2 | O2 | 灼热的铜网 |
B | CO2 | H2O | 浓硫酸 |
C | CaO | CaCO3 | 适量的稀盐酸 |
D | NaCl溶液 | Na2CO3 | 适量的稀盐酸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列叙述正确的是
A. 海底蕴藏着丰富能源,所以不用担心未来能源问题
B. 通过淡化海水可得到充足淡水,所以“节约用水”的理念过时了
C. 利用多次蒸发结晶法可除去粗盐中的可溶性杂质
D. 随意弃置旧金属,既造成环境污染,又浪费有限的金属资源
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科目:初中化学 来源: 题型:
食醋中含有醋酸,食醋除作调味品外,生活中还有许多妙用,下列使用食醋肯定不能达到目的的是
A. 除去菜刀上的铁锈 B. 除去水壶壁上的水垢
C. 清洗溅到皮肤上的碱液 D. 鉴别黄金饰品中是否含有铜
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科目:初中化学 来源: 题型:
下图为某浓盐酸的商标。计算回答下列问题:
(1)某研究小组的同学欲用该盐酸配制50mL7.3%的稀盐酸(此稀盐酸的密度取1.0g/mL),需要该浓盐酸_______g。(计算结果保留整数)
(2)用上述所配制稀盐酸测定氢氧化钠的含量。具体操作是:在被测的一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入上述所配制的稀盐酸,并测量不同时间溶液的pH,记录数据如下表:
反应时间(秒) | 0 | 25 | 50 | 75 | 100 | 125 | 150 | 175 | 200 |
滴入稀盐酸体积(mL) | 0 | 4 | 8 | 12 | 16 | 20 | 24 | 28 | 32 |
pH | 13.2 | 13.0 | 12.7 | 12.4 | 12.1 | 7.0 | 2.0 | 1.6 | 1.3 |
①观察上表发现,当反应时间在_________秒时,氢氧化钠与盐酸恰好完全中和;
②结合上表中滴入盐酸体积与pH的变化数据,试计算被测氢氧化钠溶液中溶质的质量。(计算结果精确至0.1g)
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验方法中,不能达到实验目的是( )
| A. | 用过滤的方法除去黄河水中的泥沙 |
| B. | 用水鉴别硫酸铜固体和氢氧化钠固体 |
| C. | 用BaCl2溶液中除去NaCl溶液中的Na2CO3杂质 |
| D. | 用燃着的木条鉴别二氧化碳和氮气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下图是部分微粒的结构示意图,请按要求用数字序号填空:
① ② ③ ④
(1)属于原子的是 ; (2)属于同种元素的是 ;
(3)易得电子的是 ; (4)具有相对稳定结构的是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验操作正确的是…………………………………………………………………( )
A.稀释浓硫酸时,在量筒中先倒入适量的水,然后缓缓倒入浓硫酸并不断搅拌
B.点燃一氧化碳气体前,应先检验气体的纯度
C.蒸发结晶时,必须水分全部蒸干后再移走酒精灯
D.将氢氧化钠固体直接放在托盘天平左盘的纸上称量
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