分析 (1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析;
(2)根据高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气进行分析;根据实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体和固体,反应条件是加热进行分析;
(3)根据氧气的密度比空气大,氧气有助燃性进行分析;
(4)根据甲烷难溶于水,密度小于空气进行分析;
(5)观察图1中反应,写出反应的文字表达式;根据二氧化硫有毒能污染空气、能与氢氧化钠反应分析回答.
解答 解:(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,a是试管;
(2)用B装置制备氧气的反应物是固体,反应条件是加热,所以可以选用高锰酸钾,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,文字表达式为:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体和固体,反应条件是加热,应选用的发生装置是A;
(3)氧气的密度比空气大,所以收集氧气后,取出的集气瓶应正放在实验台上,氧气有助燃性,所以检验氧气是否收集满的方法是:将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满;
(4)甲烷难溶于水,密度小于空气,所以收集干燥的甲烷气体要用向下排空气法,选用的装置是:C.
(5)铁丝能够在氧气中燃烧,铁丝燃烧的文字表达式为:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁;为防止铁丝燃烧产生的高温熔融物溅落炸裂瓶底,实验前应预先在集气瓶内放少量水或铺一层细沙;
硫能在氧气中剧烈燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成一种刺激性气味的气体;由于二氧化硫能够污染空气,氢氧化钠溶液能与二氧化碳、二氧化硫等非金属氧化物发生化学反应,为减轻对环境的污染,实验时应预先在集气瓶中放适量氢氧化钠溶液,以吸收产生的二氧化硫气体.
故答案为:(1)试管;
(2)B;高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(3)正,D;将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满;
(4)A;C.
(5)铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁;防止铁丝燃烧产生的高温熔融物溅落炸裂瓶底;氢氧化钠溶液,吸收二氧化硫,避免污染空气
点评 根据制取气体时反应所使用药品的状态及反应的条件,确定制取气体时应选用的发生装置;根据气体的密度与溶解性,确定气体的收集方法.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 倾倒液体 | B. | 称量固体 | C. | 检验气密性 | D. | 加热液体 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:推断题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 碳酸钠 小苏打 Na2CO3 | B. | 碱式碳酸铜 铜绿 Cu2(OH)2CO3 | ||
C. | 二氧化碳 干冰 CO2 | D. | 氢氧化钙 消石灰 Ca(OH)2 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 可用适量胆矾(CuSO4•5H2O)对浴池里的水进行消毒 | |
B. | 工业用盐也具有咸味,可代替食盐作调味剂 | |
C. | 长期喝硬水容易引起结石病 | |
D. | 维生素D能够促进钙元素的吸收,应及时补充 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水是很好的溶剂 | B. | 水不会污染环境 | ||
C. | 有气、液、固三态变化 | D. | 水是无色透明的液体 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com