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已知氮化镁的化学式是Mg3N2,求:
?①氮化镁的相对分子质量;
?②氮化镁中氮元素与镁元素的质量比;
?③氮化镁中镁元素的质量分数;
④300千克氮化镁中含镁元素的质量.
考点:相对分子质量的概念及其计算,元素质量比的计算,元素的质量分数计算,化合物中某元素的质量计算
专题:化学式的计算
分析:①根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析解答.
②根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答.
③根据化合物中元素的质量分数=
相对原子质量×原子个数
相对分子质量
×100%,进行分析解答.
④根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数,进行分析解答.
解答:解:①氮化镁的相对分子质量为24×3+14×2=100.
②氮化镁中氮元素与镁元素的质量比为(14×2):(24×3)=7:18.
③氮化镁中镁元素的质量分数为
24×3
100
×
100%=72%.
④300千克氮化镁中含镁元素的质量为300kg×72%=216kg.
答:①氮化镁的相对分子质量为100;②氮化镁中氮元素与镁元素的质量比为7:18;③氮化镁中镁元素的质量分数为72%;④300千克氮化镁中含镁元素的质量为216kg.
点评:本题难度不大,考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室液体药品通常盛装在(  )
A、广口瓶里B、细口瓶里
C、试管里D、烧杯里

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科目:初中化学 来源: 题型:

“脑黄金”是深海鱼油中提取出来的一种不饱和脂肪酸,它的化学式为C26H40O2,请计算:
(1)“脑黄金”的相对分子质量为:
 

(2)192g“脑黄金”中含有氧元素的质量为:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气、水是人类赖以生存的自然资源. 测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示.在集气瓶内加入少量的水,并五等分水面以上的容积,做上记号.用弹簧夹夹紧乳胶管.点燃燃烧匙内足量的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧.
①写出红磷在空气中燃烧的现象
 

②待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处.由此可知氧气约占空气总体积的
 

③红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是
 
,该气体
 
填“支持”或“不支持”)燃烧.可是有时这个实验的结果却小于五分之一其原因是:
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用过氧化氢溶液(过氧化氢与水的混合物)制取氧气.某同学实验前称过氧化氢溶液 32.1g,加入2gMnO2,完全反应后称得剩下的固体与液体的总质量为32.5g.
计算:(1)反应中放出氧气的质量?
(2)实验中加入的过氧化氢溶液中所含过氧化氢的质量分数?

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科目:初中化学 来源: 题型:

计算:得到相同质量的氧气3.2g,需要水和过氧化氢的质量各为多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有图示仪器和装置,请回答问题

①写出实验仪器的名称:A是
 
,B是
 
,E是
 

②实验室若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,应选用的仪器是
 
,(填字母,下同,写一种答案即可)
③用高锰酸钾制取氧气,应选用的仪器是
 
,(写一种答案即可)反应的文字表达式
 
,实验结束后发现导管中出现紫红色,造成此现象的原因是
 
.使用E时,应注意的事项
 
(写出一条即可)
④在③中你所选用氧气收集方法的原因是
 
,若将一带火星的木条伸入集气瓶口、瓶中、瓶底都未能燃烧的可能原因是
 

⑤若利用排空气法收集氧气的验满方法是
 

⑥.在做水过滤的实验时,发现过滤后的水仍然是浑浊的,其原因是
 
,玻璃棒所起的作用是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过实验现象和题给信息,按要求填空.为测定空气的成分按如图进行实验:
(1)将燃烧匙中过量的红磷点燃后放集气瓶中,能观察到的现象是
 
,反应的文字表达式是:
 

(2)反应后冷却打开止水夹,烧杯中的水会进入达到集气瓶体积的
 

(3)本实验的结论是:
 

(4)在实验过程中,红磷的量是否有所限制,为什么?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的化学方程式,并注明反应的基本类型.
(1)镁粉用于制照明弹:
 
 

(2)用熟石灰中和废水中的硫酸:
 
 

(3)澄清石灰水和碳酸钠溶液混合:
 
 
反应.

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