科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中化学 来源:2013届江苏省扬州市扬中教育集团树人学校九年级中考第三次模拟考化学卷(带解析) 题型:填空题
有一种牙膏侧面的标签如右图:
(1)单氟磷酸钠的化学式是Na2PO3 F,其相对分子质量为 。
(2)该支牙膏含氟的质量为 g。
(3)牙膏水溶液能使pH试纸变蓝,则其呈 (填“酸"“中"或“碱”)性。
(4)可用草酸铵[ 化学式为(NH4)2C2O4 ]检验牙膏摩擦剂中阳离子,生成草酸钙沉淀,草酸铵和氯化钙溶液反应的化学方程式为 ,该反应的基本类型为 反应。
(5)某同学设计如下实验方案测定牙膏中钙元素的质量分数:向一定量牙膏中加入过量稀盐酸,测定生成CO2的质量,据此计算牙膏中钙元素的质量分数。小李同学认为即使排除实验仪器和操作的影响,上述测定的结果仍不一定准确,理由是 。(填字母,2分)
A.牙膏中可能存在其他碳酸盐,会导致结果偏高;
B.牙膏中可能存在着其他含钙的化合物,会导致结果偏低
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科目:初中化学 来源:2012-2013学年江苏省扬州市教育集团树人学校九年级中考第三次模拟考化学卷(解析版) 题型:填空题
有一种牙膏侧面的标签如右图:
(1)单氟磷酸钠的化学式是Na2PO3 F,其相对分子质量为 。
(2)该支牙膏含氟的质量为 g。
(3)牙膏水溶液能使pH试纸变蓝,则其呈 (填“酸"“中"或“碱”)性。
(4)可用草酸铵[ 化学式为(NH4)2C2O4 ]检验牙膏摩擦剂中阳离子,生成草酸钙沉淀,草酸铵和氯化钙溶液反应的化学方程式为 ,该反应的基本类型为 反应。
(5)某同学设计如下实验方案测定牙膏中钙元素的质量分数:向一定量牙膏中加入过量稀盐酸,测定生成CO2的质量,据此计算牙膏中钙元素的质量分数。小李同学认为即使排除实验仪器和操作的影响,上述测定的结果仍不一定准确,理由是 。(填字母,2分)
A.牙膏中可能存在其他碳酸盐,会导致结果偏高;
B.牙膏中可能存在着其他含钙的化合物,会导致结果偏低
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学是一门以实验为基础的学科,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开
的。结合下列实验装置图回答问题:
A B C D E
图1 图2
(1)写出图中带标号仪器的名称:① ② 。
(2)若实验室对你开放,请从图1中选择合适的装置,制取一种你熟悉的气体。你想制
取的气体是 ,选择的发生装置和收集装置是(填序号) ,选
择此收集装置的理由是 。
(3)装置B虽然操作简便,但无法控制反应速率。请从图2中选取 (填序号)取代
B中的单孔塞,以达到控制反应速率的目的。
(4)氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味,极易溶于水,密度比空气小的气体。小娟
同学用加热熟石灰和氯化铵(均为固体)的方法来制取氨气,小娟同学应选择制取氨
气的发生装置 ,收集装置是 。
(5)某元素R与硫酸根形成化合物的化学式为:RSO4,其相对分子质量为160,回答下列
问题:
① R的元素符号为 。
② R在化合物中可以显+1价,则+1价R的氧化物的化学式为 。
③ +1价R的氧化物中R的质量分数是多少?(写出计算过程)
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学是一门以实验为基础的学科,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开
的。结合下列实验装置图回答问题:
A B C D E
图1 图2
(1)写出图中带标号仪器的名称:① ② 。
(2)若实验室对你开放,请从图1中选择合适的装置,制取一种你熟悉的气体。你想制
取的气体是 ,选择的发生装置和收集装置是(填序号) ,选
择此收集装置的理由是 。
(3)装置B虽然操作简便,但无法控制反应速率。请从图2中选取 (填序号)取代
B中的单孔塞,以达到控制反应速率的目的。
(4)氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味,极易溶于水,密度比空气小的气体。小娟
同学用加热熟石灰和氯化铵(均为固体)的方法来制取氨气,小娟同学应选择制取氨
气的发生装置 ,收集装置是 。
(5)某元素R与硫酸根形成化合物的化学式为:RSO4,其相对分子质量为160,回答下列
问题:
① R的元素符号为 。
② R在化合物中可以显+1价,则+1价R的氧化物的化学式为 。
③ +1价R的氧化物中R的质量分数是多少?(写出计算过程)
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