分析 (1)根据生活常识可知,天然水都为混合物.
(2)活性炭具有吸附作用,能够吸附水中的色素和异味.
(3)根据软水与硬水的区别考虑:含钙镁离子的化合物多的水属于硬水反之为软水.
(4)物质中的“硒”、“碘”等不能以单质、分子、原子形式存在,一般以无机盐的形式存在,是指元素.
(5)根据常见的节约用水的措施分析回答.
解答 解:(1)清澈的温泉水中仍然含有一些溶于水的物质,属于混合物.
(2)活性炭具有吸附性,能吸附色素和异味.故净化温泉水的过程中,活性炭可以吸附水中的色素和异味,从而达到净化水的目的.
(3)区分硬水和软水的方法是:取适量样品倒入烧杯中,向烧杯中滴入适量肥皂水搅拌,若有大量泡沫出现,则为软水;若出现大量浮渣,则为硬水.
(4)这里的“硒”、“碘”指的是这一类原子的总称,即属于相应的元素.
(5)生活中节水做法很多,例如:用洗菜水冲厕,浇花等.
故答案为:(1)混合物;(2)吸附水中的色素和异味;(3)取适量样品倒入烧杯中,向烧杯中滴入适量肥皂水搅拌,若有大量泡沫出现,则为软水;若出现大量浮渣,则为硬水;(4)元素;(5)用洗菜水冲厕,浇花等.
点评 水是大自然赐予我们的宝贵资源,我们要好好保护,好好利用.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在过氧化氢的分解反应中,二氧化锰起催化作用 | |
B. | 当氧气与其他物质发生化学反应时,单位体积空间里氧分子越少,反应越剧烈 | |
C. | 如果没有催化剂的帮助,过氧化氢不会分解产生氧气 | |
D. | 木炭在空气中燃烧不如在氧中燃烧剧烈,因此属于缓慢氧化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 等质量的Mg,Zn,Fe与足量的稀盐酸反应 | |
B. | NaOH溶液逐滴加入稀盐酸中 | |
C. | 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物 | |
D. | 恒温向接近饱和的NaCl溶液中加入NaCl固体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
步骤一:取样,加入少量的熟石灰研磨. | 嗅到氨味 | 该化肥一定不是硫酸钾 |
步骤二:另取少许样品,加入少量盐酸(或稀硫酸)试剂. | 有大量气泡产生 | 该化肥是碳酸氢铵.发生反应的化学方程式为NH4HCO3+HCl═NH4Cl+H2O+CO2↑ |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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