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    11．大蒜中的大蒜素（C3H5SC3H5）具有较强的杀菌能力，但是遇碱、受热都会分解，下列有关大蒜素的说法中错误的是（　　）
    A．食用大蒜消炎杀菌宜用生蒜
    B．大蒜素的相对分子质量为104
    C．大蒜素C、H、S元素的质量比为36：5：16
    D．一个大蒜素分子中有17个原子

    分析 A．根据题干信息来分析；
    B．根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析判断；
    C．根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断；
    D．根据大蒜素的一个分子的构成进行分析判断．

    解答 解：A．大蒜中的大蒜素（C3H5SC3H5）具有较强的杀菌能力，但是遇碱、受热都会分解，所以食用大蒜消炎杀菌宜用生蒜，故正确；
    B．大蒜素的相对分子质量12×6+1×10+32=114，故错误；
    C．大蒜素中碳元素、氢元素和硫元素的质量比为（12×6）：（1×10）：32=36：5：16，故正确；
    D．大蒜素的一个分子由6个碳原子、10个氢原子和1个硫原子构成的，共17个原子，故正确．
    故选B．

    点评 本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．实验室以双氧水为原料制氧气化学方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    实验室制二氧化碳化学方程式：CaCO3+2HCl=CaCO3↓+CO2↑+2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．“微观与宏观相联系”是化学独特的思维方式，请结合图示完成下列问题：
    （1）物质性质反映其组成和结构．从宏观进入微观，探索物质变化规律．
    ①不同酸具有相似的化学性质，但性质也存在差异．图1中能体现酸的通性的是ABD（填字母序号）；稀盐酸不能与氯化钡溶液反应，而稀硫酸则能与之反应生成白色沉淀，据图从微粒的角度分析写出该反应的实质是Ba2++SO42-=BaSO4↓（用离子方程式表示）．
    ②其实，离子方程式写法是先写好化学反应方程式，然后把易溶于水、易电解的物质写成离子形式，把难溶的物质、气体和水等仍用化学式表示，并删去方程式两边不参加反应的离子，最后检查方程式两边各元素的原子个数和电荷总数是否相等．
    写出稀盐酸滴在氢氧化铁上所发生反应的离子方程式3H++Fe（OH）3=Fe3++3H2O．
    ③同学们做氢氧化钠溶液与硫酸溶液的反应，碳酸钠溶液与氯化钡溶液的反应，实验结束后，将两废液倒入烧杯中，未见有气泡，呈浑浊状，静止后过滤． 取滤液少许，滴加酚酞溶液，酚酞溶液变红，说明滤液中一定没有大量的硫酸；另取少量滤液，滴加稀盐酸，有气泡产生，则滤液中一定含有碳酸钠；结合有关物质之间的反应和相关性质，综合分析滤液中一定含有的离子是C${{O}_{3}}^{2-}$．（填离子符号）
    （2）物质组成和结构决定其性质．根据图2硫酸氢钠溶液的微观图示，分析推测NaHSO4的性质，其中合理的是BCD（填字母序号）．
    A．其水溶液能与金属钾发生置换反应，得到金属钠
    B．其水溶液能使紫色石蕊试液变红
    C．其水溶液能与金属锌反应生成氢气
    D．其水溶液能与硝酸钡溶液反应生成硫酸钡沉淀．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．小陈把一根用砂纸打磨过的铁丝弯成螺旋状，放入试管中，如图所示．
    （1）装置中可以观察到的现象是：①铁丝生锈，颜色变为红棕色；②试管内的液面上升．
    （2）如果铁丝足量，时间足够长，进入试管内的水的体积约占试管体积的五分之一．
    （3）如果将烧杯中的水换为植物油，铁丝不会（选填“会”或“不会”）生锈．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列语句中蕴含着化学变化的是（　　）
    A．千里冰封，万里雪飘B．夜来风雨声，花落知多少
    C．野火烧不尽，春风吹又生D．只要功夫深，铁杵磨成针

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列化学式书写错误的是（　　）
    A．生石灰 CaOB．纯碱 NaCO3C．烧碱 NaOHD．熟石灰 Ca（OH）2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列反应属于置换反应的是（　　）
    A．H2CO3═H2O+CO2↑B．Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
    C．CaO+H2O═Ca（OH）2D．2HCl+CaO═CaCl2+H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是（　　）
    A．S、P在氧气中燃烧均会产生大量白烟
    B．Ⅰ，Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性
    C．Ⅰ类反应放出热量，Ⅱ类反应吸收热量
    D．Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列对有关事实的解释中，错误的是（　　）
    A．酒精需要密封保存--分子不断运动
    B．冰水共存物属于纯净物--冰和水都由分子构成
    C．水和过氧化氢都属化合物--都由不同种元素组成的纯净物
    D．硫在空气和氧气中燃烧的火焰颜色不同--氧气浓度不同

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