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11.学好化学,就要学会归纳和总结,下列总结有错误的一组是(  )
A安全常识B生活知识
瓦斯爆炸──天然气引起
煤气中毒──CO引起
硬水──可溶性的钙镁化合物含量高
蜂窝煤易于燃烧──与空气充分接触
C物质的性质与用途D物质分类
H2作高能燃料──可燃性
N2作保护气──化学性质不活泼
空气──混合物
河水──氧化物
A.AB.BC.CD.D

分析 A、瓦斯的主要成分是甲烷,煤气的主要成分是一氧化碳;
B、硬水中含有可溶性钙镁化合物的量高,蜂窝煤增大了煤与氧气的接触面积;
C、氢气燃烧的发热量高,氮气化学性质不活泼;
D、空气中含有多种成分,河水中含有多种成分.

解答 解:A、瓦斯爆炸是甲烷引起的,一氧化碳是煤气的主要成分,是一种有毒的气体,故A说法正确;
B、硬水中含有可溶性钙镁化合物的量高,蜂窝煤增大了煤与氧气的接触面积,故B说法正确;
C、氢气燃烧的发热量高,能用于高能燃料,氮气化学性质不活泼,可作保护气,故C说法正确;
D、空气中含有多种成分,河水中含有多种成分,都属于混合物,故D错误;
故选D.

点评 本题考查了化学基础知识,完成此题,要了解常见物质的成分和性质.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.如图1是a、b、c三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)P点的含义是t1℃时,a与c的溶解度相同.
(2)t2℃时,将50g a物质放入50g水中充分溶解得到溶液的质量为75g.
(3)将t2℃时,a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是b>a>c.
(4)将t1℃时,将盛有c的饱和溶液的小试管放入盛水的烧杯中(如图2),向水中加入一定量的氢氧化钠固体后,试管中的溶液变浑浊,原因是NaOH溶于水放热,c的溶解度随温度的升高而减小.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.为了探究物质燃烧的条件,某同学设计了如图实验,下列关于烧杯中热水的作用说法错误的是(  )
A.提高薄铜片的温度B.隔绝空气
C.作反应物D.提高烧杯中白磷的温度

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.随着现代工业的发展,燃烧矿物燃料越来越多,使城市空气含有大量的有毒气体.为了控制城市空气污染,下列措施不可行的是(  )
A.开发氢能源B.禁止使用煤、石油等矿物燃料
C.使用电动车D.增加城市的绿地面积

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.钠(Na)是一种非常活泼的金属.钠在空气中极易氧化,迅速失去金属光泽,所以钠不能露置于空气中,而应贮存在煤油里.
【演示实验】在烧杯中加一些水,滴入几滴酚酞溶液,然后把一小块钠放入水中.
【实验现象】钠浮在水面上,熔成小球,四处游动,发出哧哧响声,越来越小直至消失,溶液颜色变红.
【实验结论】钠能与水发生剧烈的化学反应生成氢氧化钠(NaOH)和氢气.
(1)试写出钠与水反应的化学方程式.
(2)将4.6克钠放入95.4克水中,完全反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.叠氮化钠(NaN3)被广泛应用于汽车安全气囊,某兴趣小组对其进行下列研究.

【应用研究】
(1)汽车经撞击后,30毫秒内引发NaN3,迅速分解为Na、N2,反应方程式为2NaN3$\frac{\underline{\;撞击\;}}{\;}$2Na+3N2↑.
【制备研究】
(2)将金属钠与液态氨反应得NaNH2,再将NaNH2与N2O反应可生成NaN3、NaOH和气体X,该反应的化学方程式为2NaNH3+N2O=NaN3+NaOH+X,实验室检验X气体使用的试纸是湿润无色酚酞试纸或红色石蕊试纸.
【Na2CO3质量分数测定】
工业级NaN3中常含有少量的Na2CO3,为测定样品中Na2CO3的质量分数设计如图甲装置(已知H2SO4溶液与NaN3,反应不生成气体).
【NaN3纯度测定】
(3)装置A的作用是除去空气中的二氧化碳和水蒸气.设计的实验步骤为:①精确称量样品,检查装置气密性;②打开弹簧夹,鼓入空气,称量装置C;③关闭弹簧夹,打开分液漏斗活塞;
④再打开弹簧夹,鼓入空气;⑤再次称量装置C.计算碳酸钠含量至少需要测定3(填数字)个数据.
根据制备反应,分析工业级NaN3中含有Na2CO3的可能原因制备过程中未除净的氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成的.
精确称量0.140g NaN3样品,设计如图乙装置,测定其纯度.已知2NaN3→3N2 (NaN3中的N全部转化为N2,其他产物略),反应中放出大量的热.
(4)检查该装置气密性的方法是连接好装置,从水准瓶注水,量气管中液面与右边液面形成高度差,做好标记,一段时间后,两边高度差不变(填“变大”、“变小”或“不变”),说明气密性良好.
(5)使小试管中的NaN3样品与M溶液接触的操作是使锥形瓶倾斜.
(6)使用冷水冷凝的目的是除去生成的气体中的水蒸气.反应前应将液面调节到量气管的“0”刻度,并使两边液面相平,反应后读数时,还需要进行的操作是调节量气管使,两侧的液面保持水平.
(7)常温下测得量气管读数为67.2mL(N2的密度为1.25g/L),则实验中选用的量气管规格合适的是A(填字母序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.酒厂用发酵法生产白酒时,滴加适量硫酸来控制酸度,发酵完成后进行蒸馏.即可得到白酒,但不能用盐酸代替硫酸.因为盐酸具有挥发性,使得到的酒精不纯净.而实验室制二氧化碳不能用硫酸,一般用稀盐酸,原因是硫酸与碳酸钙反应生成微溶性固体硫酸钙,它覆盖在石灰石表面,使酸与石灰石脱离接触,导致反应太缓慢或停止.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.关于Mg与Mg2+说法正确的是(  )
A.Mg和Mg2都属于镁元素B.质量相差很大
C.Mg和Mg2核外电子排布相同D.Mg得到2个电子后能变为Mg2+

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列关于碳和碳的氧化物的说法中,正确的是(  )
A.CO和CO2都可以用碳与氧气反应得到
B.CO和CO2都是无色、无味的有毒气体
C.用石蕊溶液不能区分CO和CO2
D.C与CO2不反应

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