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有Fe、Fe2+、Fe3+三种粒子,下列说法正确的是(    )

A.它们的化学性质相同        B.它们的核外结构相同

C.它们的质子数相同          D.它们都能构成铁单质

 

【答案】

C

【解析】A、因Fe、Fe2+、Fe3+三种粒子的核外电子数不同,最外层电子数也不同,所以化学性质不同,说法错误;

B、因金属原子失去电子变为金属阳离子,且Fe2+、Fe3+带电荷不同,则原子变为离子失去的电子数不同,则三种粒子的核外电子数不同,核外的结构就不同,说法错误;

C、它们是同种元素形成的微粒,核电荷数相同,则质子数相同,说法正确;

D、铁单质是由铁原子构成的,Fe2+、Fe3+只能构成化合物,不能构成单质,说法错误.

故选C

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?济宁)(1)氢气是最轻的气体,难溶于水.氢气作为未来的理想能源,是航天工业的高能燃料,也是化工生产的重要原料.实验室通常采用下面装置制取少量氢气,请根据
要求回答:

①实验室使用稀盐酸和金属锌制取氢气的化学反应方程式为
Zn+2HCl=ZnCl2+H2
Zn+2HCl=ZnCl2+H2
,这种方法制得的氢气往往含有少量
氯化氢
氯化氢
(原因是
盐酸有挥发性
盐酸有挥发性
)和水蒸气,可将杂质气体通过装置
B、C
B、C
除去;
②实验中可采用
E、F
E、F
装置收集氢气;集满氢气后的集气瓶按装置G方式放置备用,原因是
氢气比空气轻,以防逸出
氢气比空气轻,以防逸出

(2)某校课题研究小组到电镀厂考察,了解到铁件镀铜的主要工艺流程如下:

结合流程中提供的信息回答:
①流程Ⅱ废水中含有的物质有
H2S04、Fe2(S043、FeS04
H2S04、Fe2(S043、FeS04

②经测定:流程Ⅳ中废水的pH为4,废水中一定没有
NaOH
NaOH

③流程Ⅳ废水中除流程Ⅰ、Ⅱ引入的物质外,还含有
CuSO4
CuSO4

请设计简单方案来证明你的推断:
取少量废水,插入一打磨光亮的铁片,一段时间后取出观察,铁片上有红色的铜,说
明废水中含有CuS04
取少量废水,插入一打磨光亮的铁片,一段时间后取出观察,铁片上有红色的铜,说
明废水中含有CuS04

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科目:初中化学 来源: 题型:

15、学习了气体的制取相关知识后,老师让小芳和同学成立一个化学兴趣小组,制备一定量的氢气.装置从下图中选择;实验室中的药品有:两种已经生锈的铜丝和铁丝,浓硫酸.
(1)首先,小芳和同学们准备用蒸馏水稀释浓硫酸制备稀硫酸,如图F为他们稀释浓硫酸的操作,该操作中的错误是
把水加入到浓硫酸中

(2)请你帮助他们选择一种合适的金属来制取氢气,并写出用化学方法除去该金属表面的锈的化学反应方程式:
Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O
,然后用该金属与稀硫酸反应制取氢气,反应的化学方程式为
Fe+H2SO4=FeSO4+H2

(3)仪器a名称是:
集气瓶
,他们应选择的气体发生装置是
B
(填字母序号,后同).
(4)小孩子常喜欢玩耍充满氢气的气球,但当氢气球从手中脱离的话,氢气球会十分迅速地升上高空,据此,你认为,在收集氢气的时候,应该选择的装置是
E

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科目:初中化学 来源: 题型:

A-I为初中化学中常见的物质.已知A为金属氧化物,C为大理石的主要成分,D为蓝色沉淀,G、I均为只含有一种溶质的溶液.“→”表示物质间存在着相互转化的关系(部分生成物未标出),如图所示.请回答下列问题:
(1)写出化学式:A
CaO
CaO
,D
Cu(OH)2
Cu(OH)2

(2)写出B与I反应的化学方程式:
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
.反应①、②、③、④中属于复分解反应的为
②③
②③
(填序号).
(3)已知H为铁粉,与溶液G充分反应后过滤.向滤渣E中加入稀盐酸,有无色气体放出,则滤渣E中一定含有
Fe、Cu
Fe、Cu
,滤液F中一定含有的金属阳离子是
Fe2+
Fe2+

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