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    日常生活中使用的加铁酱油能有效预防贫血，这里的“铁”应理解为（　　）
    A、原子B、分子C、元素D、单质
    考点：元素的概念
    专题：物质的微观构成与物质的宏观组成
    分析：物质是由元素组成，由分子、原子、离子构成，但物质组成中涉及到的加碘、补铁等说法，都是关注物质的组成元素．
    解答：解：日常生活中出现的“加铁酱油”等商品，这里的铁，都是说明这些物质中存在了这些元素，而不关注以什么形式存在，或者便于说明如何存在，所以就用宏观的元素种类来说明，因此理解为元素．
    故选：D．
    点评：一般商品标注都是说明物质的组成元素的，而不是强调分子还是原子甚至离子的具体存在形式，明确物质、元素、分子、原子、离子之间的关系是解答本题的关健．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学打算用如图所示装置燃烧足量的红磷来测定空气中氧气的含量，请回答：
    化学反应方程式
     
    ；
    化学反应基本类型
     
    ；
    用理化知识解释反应冷却到室温后，打开弹簧夹烧杯中的水进入瓶中的原因
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组物质能按照关系图（“→”表示反应一步完成）转化的是（　　）
    选项
    物质    		ABCD
    XNaNO3Ca（OH）2Fe2O3Cu
    YNa2SO4CaCl2FeCuO
    ZNaOHCaCO3FeCl2Cu（OH）2
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组溶液，不加其他试剂就能鉴别出来的是（　　）
    A、Na2SO4、BaCl2、KNO3、NaCl
    B、Na2SO4、K2CO3、BaCl2、HCl
    C、NaOH、MgSO4、FeCl3、BaCl2
    D、CuCl2、AgNO3、NaNO3、HCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下表关于混合物分离与提纯方法（括号中物质是杂质）中，不正确的是（　　）
    选项混合物分离与提纯方法
    A氯化钠（泥沙）放入水中溶解，过滤、蒸发结晶
    BCO2（CO）通入澄清石灰水中，再干燥剩余气体
    CKCl（K2CO3）溶解，滴适量盐酸，蒸发，结晶
    DCu（CuO）通入CO，加热
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是甲、乙两物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（　　）
    A、t2℃时，甲、乙两物质的溶液中溶质的质量分数相等
    B、甲的溶解度大于乙的溶解度
    C、甲中含有少量乙时，可用冷却热饱和溶液的方法提纯甲
    D、分别将t2℃时甲、乙两物质的饱和溶液降温至t1℃，甲溶液中溶质的质量分数大于乙溶液中溶质的质量分数

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某合作学习小组讨论辨析以下说法：①粗盐和酸雨都是混合物；②石油和水蒸气都是可再生能源；③冰和干冰既是纯净物又是化合物；④不锈钢和目前流通的硬币都是合金；⑤纯碱和熟石灰都是碱．上述说法正确的是（　　）
    A、①②③B、①②⑤
    C、③⑤D、①③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    汪涵同学观察了硫酸铜晶体的实验后，进行如下的归纳描述，其中不符合事实的是（　　）
    A、硫酸铜晶体能溶于水，水溶液呈蓝色
    B、硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，会产生蓝色絮状沉淀
    C、加热硫酸铜晶体时，颜色会从蓝色变为白色
    D、在硫酸铜粉末中逐滴加入水，颜色仍为白色

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    ①同种元素组成的物质就是单质
    ②含氧的化合物就是氧化物
    ③不是单质的物质就一定是化合物
    ④物质都是由分子构成的
    ⑤一种元素可能组成多种单质
    ⑥化合物是由不同种元素组成的纯净物．
    A、①②B、③④C、⑤⑥D、②④

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