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    11．下列方案设计不能达到实验目的是（　　）
    A．用肥皂水鉴别硬水和软水
    B．通过灼热的CuO除去CO中混有的少量的CO2
    C．用水区分NH4NO3、NaOH、NaCl三种固体
    D．用稀盐酸检验暴露在空气中的氢氧化钠是否完全变质

    分析 A、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，据此进行分析判断；
    B、根据氧化铜和一氧化碳反应分析判断；
    C、根据氢氧化钠溶于水放热，温度升高，硝酸铵溶于水吸热，温度降低，氯化钠溶于水温度变化不明显进行解答；
    D、根据碳酸钠能够和稀盐酸反应产生气泡分析．

    解答 解；A、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，可用肥皂水来区分硬水和软水，加入肥皂水，若产生泡沫较多，则是软水，若产生泡沫较少，则是硬水；故实验操作能达到实验目的；
    B、氧化铜和一氧化碳反应，把一氧化碳除去了，故实验操作不能达到实验目的；
    C、氢氧化钠溶于水放热，温度升高，硝酸铵溶于水吸热，温度降低，氯化钠溶于水温度变化不明显，所以可用水区分NaCl、NaOH、NH4NO3，故实验操作能达到实验目的；
    D、碳酸钠能够和稀盐酸反应产生气泡，而氢氧化钠无明显现象，可以检验，故实验操作能达到实验目的；
    故选项为：B．

    点评 本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．学习化学后，我们可以用所学的化学知识回答生活中与化学相关的问题．
    （1）家用燃气热水器不完全燃烧产生的主要有毒气体是一氧化碳．
    （2）今年我市加大对西江水质的整治力度，请你说出造成水质污染的原因之一工业“三废”的任意排放．
    （3）形成酸雨的原因是空气受SO2和氮氧化合物的污染，酸雨给人类和环境带来的危害有腐蚀建筑物、酸化土壤、污染水体．
    （4）铝壶用过一段时间后，会在底部形成淡黄色水垢，可用厨房中的食醋（填物质名称）将其除去，但用该物质除水垢不能长时间浸泡，原因是铝是活泼金属，能与醋酸反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．利用如图装置在实验室模拟炼铁，并将得到的尾气中的一氧化碳和而二氧化碳进行分离和收集．（指示：NaOH溶液可以吸收CO2气体）

    （1）检查装置的气密性
    （2）取一定质量的氧化铁加入硬质玻璃管中，其它容器中各加入适量试剂（如图所示）
    （3）关闭分液漏斗开关和K1，打开K2，通入CO气体一定时间，排出装置内的空气
    （4）继续同CO代开分液漏斗开关K，将足量的氢氧化钠溶液放入锥形瓶中，使液面没过导管下端，关闭开关K，点燃酒精灯，装置A的玻璃管中反应的化学方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2，当装置C中的现象是不变浑浊时，说明装置B中的反应是充分的，立即关闭K1，打开K2，装置D中收集到的气体是CO．
    （5）一段时间后，停止加热，继续同CO气体至装置A的药品冷却，经称量氢氧化钠溶液增重2.64g，此时生成Fe的质量是2.2g（结构精确到0.1g）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．已知A、B、C、D、F是初中化学常见的不同类别的物质，B常用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂等的生产，E的水溶液呈蓝色，常用于配制波尔多液．图中“-”表示相连物质可以发生反应，“→”表示一种物质生成另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件省略）
    （1）写出A的一个用途灭火
    （2）E-F的化学方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
    （3）A→B的化学方程式2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O，F物质应满足的条件是氢前的金属、钾钙钠除外．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列图示的化学实验基本操作中，正确的是（　　）
    A．
    读液体的体积    		B．
    熄灭酒精灯    		C．
    滴加液体    		D．
    闻气体气味

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    16．化学实验中处处表现出颜色美，下列化学实验中的颜色变化不符合事实的是（　　）
    A．铁钉放入适量硫酸铜溶液中，过一会儿溶液由蓝色变为浅绿色
    B．将空气中燃着的硫伸入氧气瓶中，火焰由黄色变为蓝紫色
    C．红磷在空气中燃烧时，产生大量的白雾
    D．高温加热木炭与氧化铜的混合物，固体由黑色变成红色

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．如图是初中化学常见五种物质之间的关系图（物质是溶液的只考虑溶质）．A、B、C是不同类别的物质，A中含有人体中含量最多的金属元素，B、C中不含相同元素．图中用“-”表示两种物质之间能发生化学反应，用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质（部分反应物或生成物及反应条件已略去）．

    （1）用化学式表示：ACa（OH）2，BHCl，CCO2；
    （2）写出一个转化①的化学方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
    （3）Fe2O3与足量B反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B2（C17H14O6），长期食用会引起消化道癌变，关于黄曲霉素B2的说法正确的是（　　）
    A．相对分子质量为314g
    B．碳元素质量分数小于氧元素质量分数
    C．黄曲霉素B2中含有37个原子
    D．分子中H、O质量比为7：48

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．分类是学习和研究化学的常用方法．下列物质分类不正确的是（　　）
    A．有机物：甲烷B．碱：纯碱C．混合物：自来水D．氧化物：水

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