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下列现象中,没有直接利用化学反应所产生能量的是(  )
A、人用食物维持体能
B、家庭用煤气做饭
C、办公室用空调取暖
D、工人用炸药拆除危旧建筑
考点:物质发生化学变化时的能量变化
专题:化学反应的基本类型和能量变化
分析:没有直接利用化学反应所产生能量,首先判断该反应是否属于化学变化,化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成,据此抓住化学变化和物理变化的区别结合能量的变化进行分析判断即可.
解答:解:A、人吃食物维持体能的过程中,食物在体内发生化学变化,放出人体维持体温和日常活动所需的能量,是直接利用化学反应所产生的能量,故选项错误.
B、家庭用煤气做饭,煤气的主要成分一氧化碳燃烧,有新物质二氧化碳等生成,是直接利用化学反应所产生的能量,故选项错误.
C、办公室用空调取暖,电能转化成热能,没有新物质生成,属于物理变化,没有直接利用化学反应所产生能量,故选项正确.
D、工人用炸药拆除危旧建筑,炸药爆炸的过程中有有新物质二氧化碳等生成,是直接利用化学反应所产生的能量,故选项错误.
故选:C.
点评:本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取二氧化碳的步骤有:①向试管中装入固体药品;②检查装置的气密性;③向长劲漏斗内加入液体药品;④收集气体;⑤固定仪器和装置,正确的操作顺序是(  )
A、②①⑤③④
B、②③⑤①④
C、⑤②①③④
D、⑤②③①④

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科目:初中化学 来源: 题型:

海洋是一个巨大的化学资源宝库,海水化学资源的利用具有非常广阔的前景.下列仅通过物理方法就能从海水中获得的物质是(  )
A、钠、镁B、食盐、淡水
C、溴、碘D、氯气、烧碱

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科目:初中化学 来源: 题型:

我国黄铁矿的储量居世界前列,著名产地有广东英德和云浮、安徽马鞍山、甘肃台银厂等.其在氧气中燃烧发生反应的化学方程式为4X+11O2
 点燃 
.
 
2Fe2O3+8SO2,则X(黄铁矿)的化学式式为(  )
A、FeS2
B、FeCO3
C、CuFeS2
D、B2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一密闭容器内有氧气、二氧化碳、水蒸气和一种未知物W,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示,则下列说法中正确的是(  )
物   质氧  气二氧化碳水蒸气W
反应前质量/g501123
反应后质量/g24528x
A、反应后的生成物是二氧化碳和水
B、根据质量守恒定律,x的值应为23
C、物质W只含碳和氢两种元素
D、物质W一定含碳、氢、氧三种元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

图中的①、②分别是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三种粒子的结构示意图.试回答下列问题:

(1)钠元素的原子序数为
 
,氯元素的相对原子质量为
 

(2)A、B、C中属于同种元素的粒子是
 
,最外层达到稳定结构的微粒是
 
,具有相似化学性质的是
 
(填序号);
(3)钠原子和氯原子反应所形成的化合物是由
 
(填“分子”、“原子”、“离子”)构成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是(  )
A、①③是不同种元素
B、②表示的元素在化合物中通常显+1价
C、②③的化学性质相似
D、①④表示的是阳离子

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学使世界变得绚丽多彩.如图是物质之间发生化学反应的颜色变化.
(1)请你在编号②处填入一种物质.②是
 

(2)若编号④的物质是盐.请你写出符合编号④的一个化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室用过氧化氢制取氧气时,在二氧化锰的催化作用下,过氧化氢能迅速分解.张乐想知道还有哪些因素影响过氧化氢分解的速率?他与同学们进行了下列实验探究.
探究实验一:温度对过氧化氢分解速率的影响.
a.张乐取一支试管加入5mL15%的过氧化氢溶液,把试管放入盛有冷水的烧杯中,发现有少量气泡缓慢冒出.
b.然后取一支相同的试管加入5mL15%的过氧化氢溶液,把试管放入盛有热水的烧杯中,发现有大量气泡迅速冒出.
通过此实验的现象可以得出的结论为
 

探究二:请你替张乐设计实验,验证浓度对过氧化氢分解速率的影响,并将下表补充完整.实验用品有:若干相同的试管和烧杯,足量的二氧化锰,5%的过氧化氢溶液和15%的过氧化氢溶液各5mL.
实验步骤实验现象 实验结论
 
 
 
 
 浓度越大,过氧化氢分解的速率越快
 
 
 
 

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