下列对化学基本观念的认识不正确的是( )
A. 微粒观:所有原子中都含有质子、中子和电子
B. 转化观:水和氢气在一定条件下可互相转化
C. 守恒观:化学反应前后元素种类不变
D. 辩证观:氧气既能供给呼吸,也会使食物腐烂
科目:初中化学 来源:江苏省苏州市2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
有关尿素[CO(NH2)2]的说法正确的是( )
A. 尿素的相对分子质量为:12+16+14+1×2×2=46
B. 一个尿素分子中碳、氧、氮、氢四种原子的个数比为1∶1∶2∶4
C. 尿素中碳、氧、氮、氢四种元素的质量比为:12∶16∶14∶1
D. 尿素中氮元素质量分数的计算式为:
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科目:初中化学 来源:四川省绵阳市南山双语2019届九年级人教版化学(1-4单元)上半期模拟化学试卷 题型:单选题
下列变化属于化学变化的是( )
A. 瓦斯爆炸 B. 海水晒盐 C. 潮涨潮落 D. 干冰升华
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科目:初中化学 来源:重庆市2018届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:计算题
某工厂,高温燃烧12.5t石灰石(主要成分是 CaCO3),完全反应后可生成5.6t生石灰(CaO)固体和二氧化碳气体(已知石灰石中的杂质都是固体且都不参与反应)。试计算:
(1)CaCO3中钙元素与氧元素的质量比(最简整数比)。
(2)该工厂所用石灰石中碳酸钙的质量分数是多少?
(3)完成反应后,所得固体产品的总质量是多少?
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科目:初中化学 来源:重庆市2018届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:填空题
某品牌矿泉水,其外包装上部分文字如下图图1所示,请回答下列问题。
(1)硫酸镁中硫酸根离子的符号是________。
(2)已知钾原子的结构示意图如右图图2所示,则K+的质子数是____________。
(3)已知标签中“□”内的物质是氯化钙,则氯化钙的化学式是______________。
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科目:初中化学 来源:重庆市2018届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:单选题
空气是人类生产活动的重要资源,下列说法错误的是( )
A. 氮气的化学性质不活泼,常用作保护气
B. O2的化学性质比较活泼,具有可燃性
C. CO2是绿色植物光合作用的原料之一
D. 稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可用作电光源
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科目:初中化学 来源:广西壮族自治区来宾市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:填空题
用A、B两个小烧杯分别取约10mL水,分别滴加4~5滴酚酞试液,搅拌均匀(注意观察),另取小烧杯C,加入约5mL浓氨水,立即用大烧杯罩住A、C两只小烧杯。
(1)观察到的实验现象为____________;
(2)实验中使用烧杯B有什么作用___________?
(3)如果把大烧杯换成水槽,哪个更好?___________。(填“大烧杯”或“水槽”)
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科目:初中化学 来源:广西壮族自治区来宾市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
下列能说明硫和氧气发生了化学反应的是
A.硫是淡黄色固体 B.硫受热会融化
C.液态硫受热会汽化 D.有刺激性气味气体产生
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科目:初中化学 来源:重庆市2018届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:简答题
我校化学兴趣小组的同学酷爱做实验,经常课堂实验结束后,会提出一些问题,甚至设计实验方案在课下再次探究,以下两个小实验片段是从他们的课后实验中节选的。
(1)为探究铁丝的粗细程度对铁在氧气中燃烧的影响,下列能达到目的是(____)
A. 在同一瓶氧气中,先后进行粗、细铁丝的燃烧实验
B. 在两瓶不同浓度的氧气中,同时进行粗、细铁丝的燃烧实验
C. 在两瓶相同浓度的氧气中,同时进行粗、细铁丝的燃烧实验
D. 在两瓶不同浓度的氧气中,同时进行相同铁丝的燃烧实验铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶中装少量水的作用_________________________________;
(2)老师利用甲图装置进行盐酸与碳酸钠粉末的反应(Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑)来验证质量守恒定律,反应后发现天平不平衡,其原因是________________________;实验小组将实验装置改进成如图乙的装置
①根据实验目的,实验小组必须测量的数据是___________
A.锥形瓶质量
B.气球质量
C.反应前整个反应装置(包括里边的物质)质量
D.反应后整个反应装置(包括里边的物质)质量
②将反应装置放在天平左盘,使天平平衡后,再将气球中的碳酸钠粉末倒入锥形瓶中。反应结束后,气密性良好,气球鼓起,天平不平衡,向右倾斜。实验小组按规范操作反复实验,得到相同结果,他们最终讨论得出天平向右倾斜的原因是_________________ 。
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